专题：大班语言活动我爸爸
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大班语言活动：我爸爸（含五篇）
大班语言活动：我爸爸活动目标：1．能捕捉画面中所提供的线索,尝试用较完整的语言表达自己对故事的理解。2．联系各自的生活,产生想了解爸爸的积极愿望。3．培养孩子亲近父亲，热爱爸爸
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大班语言教案《我爸爸》（五篇材料）
设计意图：爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的，以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得
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《我爸爸》大班活动教案
《我爸爸》大班活动教案 活动目标： 1、在观察和想象中感受读图与文的快乐、享受阅读的乐趣。 2、大胆的尝试运用“爸爸像„„„一样„„„.”描述爸爸，在绘本阅读中积累语言。
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中班语言活动教案《我爸爸》
中班语言《我爸爸》 设计意图：中班是幼儿语言表达能力发展最快的阶段，词汇量也开始建立，这个绘本可以让幼儿学习用完整的话来表达，简单的比喻句形式，幽默的表达方式更可以激发幼
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语言教案《我爸爸》
大班语言绘本活动教案：我爸爸 罗汉中心幼儿园吴娟 活动目标： 1、通过观察画面，理解绘本中作品所表达的内容。 2、大胆表达自己的想法，尝试用“我爸爸像„„一样„„”句式描述自
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我爸爸大班教案
中班语言课《我爸爸》 设计意图：爸爸不是很会表达自己的情感，而且大部分爸爸都比较严肃，带孩子的基本都是妈妈，爸爸比较少，所以小朋友们不是很能明显地感觉到爸爸对自己的爱，因此
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中班语言教案我爸爸
中班语言教案《我爸爸》 活动目标：1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像„„一样„„”。3、萌发孩子对
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幼儿园大班语言优秀教案《我爸爸》及教学反思[范文大全]
《大班语言优秀教案《我爸爸》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案《我爸爸》含反思！活动目标：1、在观察、想象、
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大班语言活动大全
大班语言活动《妮妮的小手帕》 活动目标： 1、理解故事的情节，并从故事中学习养成珍惜东西的好习惯。 2、引导幼儿体会自己的成长变化。 活动准备： 1、小手帕一条。 2、教师自己
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大班语言活动
大班语言活动（讲述活动）
龟 兔 赛 跑
执教老师张海桃（长江盐厂幼儿园）
一、教材分析：
故事作为一种看图讲述的形式，充满童趣，幼儿容易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教 -
大班语言活动
大班多媒体语言活动教案
教师：李 建班级：大一班时间：2008年5月 活动名称：名字的故事
活动目标：
1．引导幼儿仔细倾听他们讲述，用流畅的语言介绍自己的名字。
2．感受中国姓氏的丰富，激 -
大班语言活动（大全）
大班语言活动——冬天是什么 活动目标：1、欣赏散文，丰富词汇：冬天、秋天、厚厚的、美美地、好多好多。 2、在观察图片和教师的提问中，尝试说出小动物的话语，并用简短的句子描述动
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大班语言活动
大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思2011-12-14 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 关键词：月亮 衣裳 五天 姑
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大班语言活动
大班语言活动：《小猴的出租车》一、 活动背景： 幼儿最喜欢听讲故事，但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿积极思考、乐于表现的强烈愿望。故事《小猴的出租车》讲述了小猴开
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大班语言活动
大班语言活动：《神奇的出租车》 活动目标： 1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。 2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思
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大班绘本活动我爸爸（精选合集）
大班绘本《我爸爸》 设计思路： 爸爸是孩子身边最熟悉、最喜爱、最有的可说的人。关于爸爸的文学作品有很多，而我觉得《我爸爸》这个绘本有着它独特的价值，因为在这个绘本中始终
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大班绘本活动我爸爸
《我爸爸》教学设计 教学设计： 1、师：同学们，你知道刚刚过去的这一个星期天是什么节日吗？（父亲节）每年六月的第三个星期天就是父亲节。 那你给你的父亲送去祝福了吗？（有或没有）今天就
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幼儿园中班语言教案《我爸爸》
幼儿园中班语言教案《我爸爸》含课件 一、活动目标： 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。 3.感受爸爸的爱，萌发爱爸爸
