专题：大班5以内的相邻数
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学习5以内的相邻数(大班)
[学习5以内的相邻数（大班）] 数学活动——《小兔的生日会》活动目标：1、在尝试活动中，通过操作感识5的形成，学习5以内的相邻数（大班）。能手口一致地点数并说出总数。2、认识数字5，
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5以内的相邻数教案
大班数学教案：5以内的相邻数 活动目的： 1、用讲故事形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内的相邻数。 3、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 4、发展
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大班数学：10以内的相邻数
大班数学：10以内的相邻数 大班数学：10以内的相邻数活动目标： 1．探究发现相邻数的规律。 2．尝试根据相邻数的规律把画面补充完整。 活动准备： 1每人1套1～10数字卡片，彩笔。 2幼
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大班数学〈10以内的相邻数〉
大班数学《10以内的相邻数》教学反思 1、教师在教学过程中语言一定要简炼、到位。否则孩子们会对教师过多的语言产生反感，越听越糊涂。 在教学过程中为了渗透孩子们语言方
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大班数学活动：相邻数(10以内)
大班数学活动：相邻数（10以内） 活动目标 1.了解相邻数的含义。 2.能根据相邻数的概念寻找正确的数字和图片。 3.感受寻找相邻数的乐趣。 活动准备 幼儿已有经验：能熟练掌握10以内
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中班数学教案：5以内的相邻数
中班数学教案：5以内的相邻数 活动目标：1、学习5以内的相邻数。 2、知道5 以内相邻数多1少1的关系。 活动重点：学习5以内的相邻数，知道2的相邻数是1和3，3的相邻数是2和4，4的相邻数
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中班数学教案：5以内的相邻数
文档仅供参考 中班数学教案：5以内的相邻数 活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相1或少1的关系。活动准备：1、森林背景图，6张蘑菇房子图片。2
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幼儿园数学教案5以内的相邻数
活动名称:《5的相邻数》(中班数学) 活动目的： 1.知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 2.理解并能说出相1或少1的关系。 3.在游戏中体验数学活动的有趣。 活动重点：知道相
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5以内的相邻数教学设计大全
中班数学活动：5以内的相邻数 商州区幼儿园 房萍 活动目标： 1、知道5以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 2、发展观察比较能力和表达能力，锻炼思维的灵活
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5以内的相邻数教案设计（精选5篇）
5以内的相邻数 墩子小学 宋玉梅 活动目标：1．认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 2．初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3．乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。
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中班数学《5以内的相邻数》
中班数学《5以内的相邻数》 中班数学《5以内的相邻数》 活动目标： 1、学习5 以内的相邻数，初步理解相邻数之间多1少1的关系，能较清楚的表述5以内的相邻数。 2、引导幼儿在玩
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大班数学教育活动：《5以内的相邻数》（最终版）
大班数学教育活动：《5以内的相邻数》 一、 活动目标 1、 初步理解5以内相邻数的数差关系和顺序关系。 2、 感知自然数列等差关系。 3、 学习书写数字“0”、“1”和“2”。
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大班数学相邻数
大班数学：相邻数 活动目标： 1、知道9以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 2、能发现比一个数多一少一的数，初步理解相邻数的含义 3、乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。
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5以内相邻的数教案反思说课稿
中班数学教案：5以内的相邻数 夏道中心园施继香 活动目的： 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出
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学前班数学教案：5以内各数的相邻数
学前班数学教案：5以内各数的相邻数 百手整理 起驾为您 活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相1或少1的关系。 教学重点： 5以内各数的相邻数
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学习5以内的相邻数教学设计[最终定稿]
【活动目标】1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5。2、初步了解相邻数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。3、培养幼儿的专注力，想象力和乐
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中班数学《5以内的相邻数》（推荐阅读）
中班数学《5以内的相邻数》说教材幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关
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数学：10以内的相邻数
大班数学：10以内的相邻数 活动目标： 1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 活动准备： 1、2元
