专题：大班数学认识大于号
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幼儿园大班数学活动 认识大于号小于号范文合集
幼儿园大班数学活动 认识大于号小于号 活动准备 1.图片4张，从图一到图四的图案分别是8只小兔、6只小鸭、4朵花和9个娃娃;水果2盘;玩具2盒。 2.数字卡片7张(数字分别是8、6、5
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大班数学教案“认识大于号、小于号、范文合集
幼儿园大班数学活动：认识“大于号”和“小于号” 设计思路根据大班幼儿的特点，我在幼儿已经认识“+”、“一”和“=”的基础上，引导幼儿认识“>”和“”和“”、“”、“”和“
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幼儿园大班数学活动教案《认识大于号和小于号》及教学反思[大全]
《大班数学活动教案《认识大于号和小于号》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《认识大于号和小于号》含反思！设
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数学教案：认识大于号和小于号（最终定稿）
活动目标： 1．通过课件认识">""""""""""""
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认识大于号、小于号、等于号
认识“＝”、“＞”、“＜” 东台市实验小学 鲁晓露 教学内容：一年级上册第18～19页例题及“想想做做”。 教学目标： 1. 使学生在有趣的情境中，知道数是有大小的，理解符号“＝”、“＞”、“
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幼儿园大班数学优质课教案《认识大于号和小于号》及教学反思[五篇模版]
《大班数学优质课教案《认识大于号和小于号》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.通过课件认识，理解符号含义。2.操作课件，学习用
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幼儿园大班数学优秀教案《认识大于号小于号》及教学反思（最终5篇）
《大班数学优秀教案《认识大于号小于号》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、 根据“>”“”“
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幼儿园大班数学优秀教案《认识大于号和小于号》及教学反思（五篇模版）
《大班数学优秀教案《认识大于号和小于号》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：对中班幼儿来说，“>”和“”和“”和“”、“”和
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幼儿园大班数学教案《认识大于号和小于号》及教学反思范文大全
大班数学教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据">"、""、""、""、""、""、"
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认识大于号、小于号的反思
教学反思： 一、动手导入，调动了学生学习的积极性。 本节课教学学内容是对于数学符号“＝”“＞”“＜”的认识，对于一年级的学生来说，虽然在幼儿园已经认识了大于号、小于号和等号，但这
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幼儿园大班数学课教案《认识大于号和小于号》及教学反思（推荐阅读）
大班数学课教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿操作课件，学习用">""""""""""""""""
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幼儿园大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》及教学反思5则范文
大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据“>”、“”、“”和“”和“”、“”、“”和“”和“”还是“”和“”、“
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认识大于号、小于号、等号 教学设计
认识> 、 < 、 = 主备教师： 教学内容： 教材第第18—19页内容。 教学目标： 1．初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”“多”“少”的含义。认识> 、 < 、 =
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大班数学《认识货币》
大班数学《认识货币》 大班数学《认识货币》活动目标： 1、认识人民币，尝试在生活中运用人民币. 2、教育幼儿爱护人民币，养成不乱花钱的好习惯。 活动重点：培养幼儿对数学活动
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大班数学《认识整点》
大班数学《认识整点》 大班数学《认识整点》 活动目标1、基本掌握时钟的主要结构，了解分针和时针的运转关系2、通过操作和游戏，认识整点。活动准备1、课件。2、纸质小时钟若干
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大班数学：认识星期（最终定稿）
大班数学：认识星期 幼儿园大班数学教案：认识星期 目标： 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法，学会看月历，能正确地说出月历
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大班数学活动认识左右
认识左右 大班数学 孟迎 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。2、在游戏活动中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。 3、能说出
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大班数学《认识半点》
大班数学活动《认识半点》 一、 活动目标 1、复习整点、认识半点，能在钟面上拨出半点。 2、感受时间与人们日常生活的关系。 二、 活动准备 1、PPT课件 2、手拨钟、幼儿数学
