专题：登高架设作业培训教案
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登高架设作业教案
登 高 架 011 设 作 业教学者: 6月20日1 2 高天才 年 前 言 登高作业的现场是施工的前沿阵地。安全生产，文明施工都是从现场具体体现出来。 我们国家现行的行业中，伤亡事故
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登高架设作业教案
登 高 架 设 作 业教学者: 高天才 2011年6月20日前 言 登高作业的现场是施工的前沿阵地。安全生产，文明施工都是从现场具体体现出来。 我们国家现行的行业中，伤亡事故最多的
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登高架设作业安全培训大纲介绍[推荐五篇]
孙 涛 一、登高架设作业安全技术培训大纲 （一）、培训教材：国家经贸委安全生产局统编的¡°登高架设作业¡±。 （二）、培训内容： 1、通用部分： （1）高处作业及登高架设作业定义及种类； （2
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登高架设作业安全事故原因及防范3
登高架设作业安全事故原因及防范 嘉祥县职业中专王合顺 2008年12月15日 高处坠落事故的分析及防治 一、建筑业高处坠落事故的原因及管理现状建筑行业不断变化的工作环境，繁重
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高处作业及登高架设作业安全技术操作规程[★]
高处作业及登高架设作业安全技术操作规程
1. 从事高处作业及登高架设作业的人员要定期体检。经医生诊断，凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于高处作业及登高架 -
登高作业标准
登高作业标准 第一章、定义 1、本标准所称的登高作业，应符合国家标准《高处作业分级》GB 3608—83规定的“凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业”。 2、
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登高作业管理制度
登高作业管理制度 登高作业管理制度1 1、高处作业的定义：场区内凡在坠落高度基准面两米以上(含两米)有可能坠落的高处进行作业为高处作业。虽然在两米以下，但在作业地段坡度大
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《登高》教案
登高 杜甫 一、登高 登高为我国传统节日重阳节的风俗，古人在重阳节这一天有亲人团聚、登高饮酒的习俗。登高诗 一、登高望远，思乡怀亲 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄
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登高 教案
登高 教案 备课人：刘建霞 教学目标：1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思 2.赏析本诗情景交融等手法的运用 3.有感情地朗读背诵课文教学重点：赏析本诗情景交融的手法教学
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登高教案
《登高》教案 教学目标： 1．了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 教学重点： 1．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧
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《登高》教案
杜甫《登高》教案 一、[导语设计] 今天，我们继续学习杜甫的诗《登高》，在学新诗之前，我们先来复习一下上节课讲到知识。 杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称 少陵野老
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登高教案
《登高》教案 杜甫 登高 学习目标 1．了解诗人杜甫的有关常识。 2．诵读诗歌，以声传情。 3．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 4．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧
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登高教案
一、教学目标： 知识与能力目标：（1）理解全诗主要内容并背诵全诗； （2）感受诗歌悲凉的意境，提高鉴赏诗歌的能力。 过程与方法目标： （1）诵读指导法。在整节课的教学中，多处灵活运用诵读法，紧
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《登高》教案
杜甫《登高》教案 一、[导语设计]故事开头 一千一百多年前的一个秋天，重阳节前后。在夔州，长江边上，秋风凛冽地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败、 枯黄的树叶。江水急剧地翻滚，
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登高》教案
《登高》教案 教学目的： 1、理解两首诗的不同体裁、风格和两位诗人的人生态度。2、在掌握全诗内容的基础上，体会关键词语的丰富内涵。 全一课时 一、引入： 二、新课： （一）作者介绍
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《登高》教案
《登高》教案 【教学目标】 1、了解杜甫生平、写作背景。 2、掌握诗歌吟诵的基本方法。 3、赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 【教学
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登高教案
杜甫《登高》教案 教学目标 了解诗人杜甫的有关常识为教学知识目标。 掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧为本次教学的意境目标。 培养赏析情景交融的艺术特点。 教学重点
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《登高》教案
《登高》教学设计 教学目标 知识与能力 了解杜甫的生平及本诗的写作背景； 感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思； 过程与方法 掌握诗歌吟诵的基本方法； 掌握由意象品味诗歌意境的
