专题：地理教学知识与运用
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知识积累与运用（定稿）
一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（ ） A．模mó 模范模样模仿模本 B．蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C．禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D．尽
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运用多媒体推进地理教学
运用多媒体推进地理教学 襄汾县第三中学校仇亚伟电话：0*** 邮编：014500 襄汾县第三中学校毛焕珍电话：0357—8860463邮编：014500 关键词： 信息 多媒体 创新 课堂教学结构
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地理教学的多媒体运用
地理教学中的多媒体运用 ——课件设计与制作的过程及意义 摘要：多媒体教学作为计算机辅助教学中的一种方式，以被广泛的应用到现代化的教育教学当中。多媒体课件具有丰富的表
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浅谈运用多媒体辅助初中地理教学
电教参评论文 浅谈运用多媒体辅助初中地理教学 慈利县苗市镇中学 曾维喜 内容摘要 多媒体技术已经渗透到了教育教学的各个方面。尤其是在地理教学中，它能将许多客观抽象、学
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浅谈地理教学中多媒体的运用[模版]
浅谈地理教学中多媒体的运用 河南省内黄县亳城二中2008年4月 张学军 浅谈地理教学中多媒体的运用 河南省内黄县亳城二中张学军 中国个人电脑普及范围的扩大，使信息技术渗透到
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地理教学中如何有效运用多媒体教学
地理教学中如何有效运用多媒体教学 多媒体教学始于20世纪50年代，以IBM 公司成功开发第一个计算机辅助教学系统为标志。经过不断地深入发展，多媒体教学以其直观、形象、生动、
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地理教学中的比较法运用
在地理教学中我们要用到很多种教学方法，比如：讲述法、比较法、分析综合法、归纳演绎法、发现法、讨论法、复习法、提问法等等，在这些教学方法中，我们经常会用到比较法。地理知识
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地理教学中电子白板的运用
地理教学中电子白板的运用 ——《欧洲西部》为例 赣州中学 郭清伟 摘要：新课程理念下，如何提高课堂的有效性是一直备受关注的问题，交互式电子白板作为教学的辅助媒体极大地提高
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“6+1”模式在地理教学中的运用与体会
“6+1“模式在地理教学中的运用与体会 辛店中学 综合组 陕西师大附中屈景学老师曾提出：“在当今社会、学校、学生都不太重视地理和国家调整工时的情况下，地理教学怎样才能巩
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浅谈多媒体教学在地理教学中的运用
浅谈多媒体教学在地理教学中的运用 我们都知道地理知识灵活多样，知识性质独特。在教学过程中要求学生要能把握地理现象与空间实际联系起来，并能理解一些抽象概念。但初中阶段
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多媒体在地理教学中的运用
浅谈新课标下多媒体在地理教学中的运用 摘要：多媒体（Multimedia）教学是现代教育采用的最先进的教学手段，对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细
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注重运用教学艺术 实施地理有效教学
注重运用教学艺术 实施地理有效教学——浅谈“促学教育”理念在初中地理中的应用 【摘要】本文在探讨有效教学的基础上，针对初中地理教学中存在的问题，探索灵活的教学艺术手段
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运用多媒体技术 打造高效地理教学
运用多媒体技术 打造高效地理教学 摘要：作为一种现代教育教学手段，多媒体技术有着传统教学手段无法比拟的效果。在高中教学中采用多媒体手段，直观动态地展示地理现象，可以极大地
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如何运用“游戏式”教学提高地理教学效果
如何运用 “游戏式”教学法提高地理教学效果 摘要：随着新课改的思想,尤其是自主学习的内容不断深入人心，如何把地理学广阔的区域空间落实到具体的教室上来，如果模拟一个相对真
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2013地理教学中Powerpoint技巧运用（精选5篇）
地理教学中Powerpoint技巧运用 上饶中学 林方红 一、如何修改PowerPoint演示文稿母板 . 经常反映PPT模板上有底图文字字样，这实在是网站的无奈之举，因为课件内容经常被完全的
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地理教学中运用电教手段（五篇）
地理教学中运用电教手段
上丰中心学校
一、利用电教手段直现美的形象
美的来源在于形象直观。黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象，离开形象 对视 -
中学地理教学中比较法的运用
中学地理教学中比较法的运用
发布者：李蕾 发布时间： 2011-9-21 9:25:35
比较法是不少教师在教学中喜欢运用的一种教学方法。教学时，将各种类型的知识进行对比，可以使学生更好地 -
高中地理教学论文《地理案例教学运用》[五篇材料]
高中地理教学论文《地理案例教学运用》 一、案例选编策略 选编好案例是顺利实施案例教学的基础。案例不是学习的终极目标，而是用于揭示地理原理和规律、启迪学生思维、引导
