专题：地理区域经济发展
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浅析富源县区域经济发展情况
浅析富源县区域经济发展情况 富源地处云贵交界，东邻贵州省盘县、兴义市，南接罗平县，西连麒麟区、沾益县，北与宣威市毗邻，距离昆明200公里、曲靖75公里，素有云南东大门、滇黔锁钥之
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第三课区域经济发展
第三课区域经济发展 朱翔教授
朱翔，湖南师范大学教授、区域经济发展研究中心主任，湖南省政府顾问、专家咨询组成员。主持我省重点科研项目多项，如《湖南省“十五”期间和到２０１５年城 -
西部区域经济发展
西部区域经济发展改革开放以来，随着经济高速发展，西部地区经济与东中、部的差距逐渐增大。因此，我国政府做出了加快实施西部大开发的重大战略决策。西部开发战略,对于西部地区
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临沂区域经济发展
资料一：二、“劳工荒”为什么“荒”？近几年进驻我县的企业，大多数是劳动密集型企业，他们之所以落户我县，除了看中一系列的优惠政策外，最主要的原因就是看准我县地价低和工价低。对
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我国区域经济发展
我国区域经济发展存在的问题与对策
在当前世界经济格局复杂不稳定的背景下，我国现阶段出口拉动为主的外向型经济发展模式面临着较大困难，因此，更好地挖掘内生经济潜力成为当前 -
区域地理教学法
区域地理教学法 区域地理是在初中世界地理和中国地理学习的基础上，对区域地理位置、存在问题、开发条件、趋利避害发展等方面的综合分析，主要涉及到一个区域的位置、自然环境
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区域地理教学方法
区域地理教学方法 高二地理缪瑾 区域地理是高中必修地理课程的重要组成部分，同时又是地理学的主要研究对象之一。区域地理鲜明地体现了地理学科的区域性特点，是地理学科的基
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如何描述区域地理特征
如何描述区域地理特征: （1）区域自然地理特征从以下几方面描述。 ①区域地形特点：包括地形类型是否复杂多样，以哪种地形为主、地势特点以及典型地貌，有时也要描述主要地貌单元的
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浙江区域经济发展报告(2006)
《浙江区域经济发展报告(2006) 》
课题研究及编纂方案
一、目的要求
以浙江区域经济发展为主线，研究分析2005年以来全省及各区块经济的发展情况，记述新成就，总结新经验，研究新问 -
绍兴区域经济发展数据
㈠绍兴诸暨1、地理经济基本情况诸暨市位于绍兴市西南部，区域面积2311平方公里，户籍人口108万，常住人口150万。下辖27个乡镇（街道）。诸暨市经济实力强劲。诸暨是“中国袜业之都”
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丽水区域经济发展模式
浅议丽水区域经济发展模式
丽水市是一个地级市，位于浙江省西南部，东南与温州市接壤，北部与金华市交界，东北与台州市相连。距温州126公里，距金华市122公里，距杭州292公里，上海512公 -
区域经济发展交流文章
锁定目标明思路 调整结构促转型 奋力开创县域经济转型跨越发展新局面 铜川市耀州区人民政府 代区长 杨宏伟 “郡县治则天下安，县域强则国家富”。县域经济是以县域为中心，以
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全县区域经济发展专题培训班学习心得
全县区域经济发展专题培训班学习心得 为提高全县科级领导干部素质，增长才干，县委决定分期分批选派科级干部前往苏州、杭州等地学习。我有幸成为第二批选派对象，于5月9赴坐落于
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264-高二地理学案8 必三 第四章 区域经济发展
高二地理学案8必三第四章 区域经济发展4.2区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例执笔:刘汉业审核:班别：姓名：学号：一．【目标】珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多
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区域地理实习（推荐五篇）
PINGDINGSHAN UNIVERSITY 区域地理实习报告 院(系): 环境与地理科学系 专业年级: 07级地理科学 姓 名： 张 峰 学 号: 071060134 指导教师: 刘嘉俊 鲁迪 王磊 钱宏胜 区域
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高中区域地理如何学习
2013年蚌埠市中学 地理教学参评论文 论文题目：高中区域地理如何来学习—以河流的综合开发学习为例 作者：王玲 单位：安徽固镇二中 邮编：233700 电话： *** 高中区域地理
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地理区域实习总结
区域地理学野外综合实习
11级资旅系地理科学唐平平
野外实习是地理教学的有机组成部分。在实习过程中，我们能验证和巩固地理科学知识，学习地理科学方法，端正地理科学态度，更好地 -
四大地理区域说课稿
第五章第一节《四大地理区域的划分》说课材料： 我说课的内容包括：说教材、说教法和学法、说教学程序三个方面 首先第一方面是说教材，我从以下四个方面来介绍。 （一）说本节在教材
