专题：大气压的测量教案
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测量大气压实验小结
大气压专题讲解 精测大气压：托里拆利实验知识点总结: 实验方法及注意：(1)一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排除空气，用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管小心地倒
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大气压教案
大气压强 教学目的 1．知识与技能： （1）知道什么是大气压强，能说出几个证明大气压强存在的事例。 （2）理解大气压强产生的原因，并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。 （3）知道大气
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大气压的变化教案示例之一
[大气压的变化教案示例之一] （一）教学目的 1．了解大气压强随高度的增加而减小，大气压的变化教案示例之一。 2．介绍大气压强随时间而变化。 3．牢记标准大气压的值。 4．知道气压计
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看不见的大力士(大气压)教案
课程类型：科学实验课 授课人：陈学渊 课程时间：40分钟 教学对象：中班同学 课程主题：看不见的“大力士” 1.了解大气压强是客观存在的并能理解生活中的一些现象与大气压的关系（知识
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大气压与人类生活 教案
大气压与人类生活 张小红 教学目标 1、了解大气压对天气的影响，能说出晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。 2、了解大气压对人体的影响，气压变化过大会使人产生不良的反
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《8.3大气压与人类生活》教案
《8.3 大气压与人类生活》教案 教学目标 一、知识与技能 1、确认大气压强的存在。 2、了解大气压的测量方法和估测方法，知道标准大气压的数值。3、了解液体的沸点跟表面气
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大气压教学设计
大气压强 （鲁科版初中物理八年级下册第七章第三节） 教学设计思想 教学主线：生活——物理——社会。注重实验教学，利用模拟马得堡半球实验和托里拆利实验视频，了解大气压发现和测
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测量教案
累计第 课时 上课时间 年月日 组长签章 第一章 绪论 教学目的：让学生掌握建筑施工测量的任务、内容和作用；地面点位的确定方法；测量的三项基本工作；基本原则及程序要求。 教学重
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测量教案
第一章 测量的初步知识 一、长度的测量误差（1课时） 一、教学目标 1．物理知识方面的要求． （l）知道测量在学习物理中的重要性． （2）知道长度的国际单位和常用单位，能进行单位变换． （3）学习估
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八年级物理大气压的变化教案[人教版]
二、大气压的变化 【教学过程】 一、 复习提问 上节课我们学习了大气压强的初步知识，那什么叫大气压强呢？他的产生原因是什么？什么实验测出大气压强的值？约为多少帕斯卡？怎么算出
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大气压教学设计（5篇可选）
（一）教学目的 1．认识大气压强的存在。 2．了解托里拆利实验的原理。 （二）教学重点 大气压强的确定。 （三）教学过程一、引入 我们学习了压强。固体能产生压强，液体能产生压强，那么气体能
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大气压的变化教案示例之二物理教案（共五则范文）
（一）教学目的 1．知道大气压强随高度的增加而减小。 2．知道测大气压强的仪器有水银气压计和金属盒气压计；知道什么是标准大气压。 3．理解液体的沸点跟气压的关系，并能用液体的沸点跟
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控制测量教案
第一章 绪 论 第一节 控制测量的任务和作用 一、 概述 1、控制网 控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它是在大地测量学基本理论基础上以工
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电压测量教案大全
电压测量 知识目标： 1、知道电源的作用、电压的单位。了解一些常见电压及我国家庭电路电压。2、知道电压表用途、符号，会正确连接电压表，并能正确选择量程和读数。 3、通过实验
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比较与测量教案（最终定稿）
第二单元比较与测量 第1课在观察中比较 （一）教学目标【科学概念目标】1.观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。2.不同的观察和比较方法,可能会有不同的结果。【科学探
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质量及其测量教案
质量及其测量教案 教材分析 该节内容是七年级上册第一章的内容，在这一阶段的学生刚从小学跨入当初中，是一个转折型的阶段，所以学好这一节很重要。本节教材主要通过一些实例使
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自然测量 教案
文档仅供参考 自然测量 实验幼儿园 朱小燕 活动目的： 1、喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。 2、自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测
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矿山测量教案
矿山测量 主讲人：易胜强 第一章 全站仪在矿山测量中的应用 在地下矿山测量中,使用传统的经纬仪、水准仪进行测量,不但外业、内业测量计算工作量大,而且影响测量精度的因素很
