专题：大事记编写规范
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大事记编写范本
十六、大事记（2） 大事记是用简述的方法记载本单位一定历史时期发生的重要事件的历史资料性的特殊文体，它有利于日后总结经验，了解本单位的发展历史。 大事记一般主要记载本单位
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如何编写学校大事记
如何编写学校大事记 学校大事记是依照时间顺序记述学校的教育教学管理、德育管理、后勤服务、党工团等各项重要活动中重要事件的书面材料。它既有历史意义，又有现实意义。一
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大事记编写规则
大事记编写规范 一、收录的标准和范围 1.收录标准 确定大事的收录标准和范围，是编好大事记的关键。所谓大事，是指某一区域内在特定历史时期内社会、政治、经济、军事、文化
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大事记写作规范
大 事 记 一、大事记的概念 大事记是党政机关、社会团体、企事业单位按时间顺序简要记载和叙述重要工作活动或重大事件的一种参考资料。 二、大事记的写法 大事记的时间是按
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关于编写公司大事记的通知
关于编写公司大事记的通知
各部、室：
请将各部门第三季度大事记汇编，并于本月10日之前通过OA发送至公司办-崔纪艳处。
附：大事记的录编范围
1、企业重要决策、决定的提出、制订 -
《年鉴》编纂知识讲座之二：如何编写大事记
《年鉴》编纂知识讲座之二编写企业大事记的方法企业大事记，是用简明的文字，按时间顺序扼要地记载一个企业在一定时期内发生的重大事件，揭示其发生、发展过程及其相互之间关系的
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报告编写规范
项目报告撰写规范 1页边距设置 项目报告文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 2.页眉 页眉从摘
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教案编写规范
XXX学院教案编写规范及要求 教案是教师组织教学的必备教学文件。为进一步规范课程教学，提高教学水平和质量，确保专业人才培养目标的实现，学院要求教师上课（所有的理论课和实验、
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规范教案编写格式
（武汉工程大学教师教案规范格式） 《绿色建筑材料》课程教案 课程名称绿色建筑材料/Green Construction Materials 学 时 数 32 本章名称 1-2章 学 时 数 4 授课对象 14级无
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教案编写规范（汇编）
郑州爱婴技术学校教案编写规范 教案是教师组织教学必备的教学文件,是教学大纲具体细化后再经过精心设计的授课框架，是教师为实施课堂教学而形成的以课为单位的具体行动计划或
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教案编写规范
教案编写规范及要求 教案是教师组织教学的必备教学文件，是教师授课的重要依据，是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为规范教学行为，加强教学管理，特制定本规范。 一、
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年鉴编写规范
年鉴编写规范 一、选题。 坚持“重事业、轻部门”、“重事件、轻个人”、“重实践活动、轻礼仪活动”的原则，面向教育教学改革第一线，重点记述教育教学改革实践活动，突出办学特
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教案编写规范
教案编写规范 教案是教师依据教学大纲的要求和教材内容，结合个人教学实践和学生实际设计、编写的授课实施方案，教案即课时教学计划，是教师授课的依据之一，教案质量的好坏直接关
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教案编写规范
授课教案编写规范 授课教案编写规范 一、教案的内涵 教案是指教师为组织教学而编制的教学实施方案。编写教案应以课程的教学大纲为依据，根据每门课程的内容和特点以及学生基
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教材编写规范
教材编写规范 一、总体要求 1．教材的内容要突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果，力求具有“新、特、深、精”的特点。同时要涵盖本门学科的主要内容，教材的深度和广度要
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大事记类稿件的编写杂谈
※《灵山党政时事》通讯员培训资料※大事记类稿件的编写简谈 中共钦州市委党史研究室 吴世林 一、创办大事记类刊物的目的和意义 1、记录最新鲜的历史（存史）。 2、为领导和部
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地方志基础知识和编写规范
地方志基础知识和编写规范 一、 地方志的概念 （一）什么是地方志 地方志是地方志书及地方志类书的总称。关于“地方志”的定义，各个不同的历史时期有各种不同的解释。宋朝的大史
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程序代码注释编写规范
程序代码注释编写规范 为提高控制程序的阅读性与可理解性，现制定相关代码程序代码注释编写的编写规范。 一般情况下，源程序有效注释量必须在20％以上，注释的原则是有助于对程序的
