专题：第十一课第一框导学案
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第十一课 第一框教案
第十一课第一框教案 一；教育教学目标 1.知识目标 （1）识记 ①社会存在与社会意识的辨证关系； ②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，上在任
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第十一课民族团结导学案
八年级历史第15期导学案制作人：邱艳红审核人：签批：班级：姓名：组号：恒威制作不得翻印
第11课民族团结
学习目标：
1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民 -
第十一课 民族团结 导学案
第11课《民族团结》导学案
八年级历史编写人：张瑞红审核组长：一．学习目标：
1. 了解各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用。
2. 掌握民族团结的概念：各民 -
九年级第十一课导学案
班级： 姓名： 第十一课在人群中挺立——（导学案） 拓展知识：★公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。★弘扬宣传道德楷模的精神事迹有何意义？1、有利
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第十一课 第一框 面对经济全球化
第十一课 第一框 面对经济全球化 编者：高一政治组班级：__________ 姓名：_____________ 【课程标准的基本要求】 感受经济全球化进程 【学习目标】 1． 知识目标：知道经济全球化
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九年级思品导学案 一课2框
（九）年级（思想品德）学科导学案第1周第1课时1（九）年级（思想品德）学科导学案第1周第1课时（九）年级（思想品德）学科导学案（附页）第周第课时2（九）年级（思想品德）学科导学案（附页）第周第课时
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高一政治生活第五课第一框导学案
第五课第一课时《 人民代表大会：国家权力机关》导学案
【课前延伸学案】
【课标要求】引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本 -
第一框《公民的义务》导学案
班别_______________ 小组_________________ 姓名_________________ 防城港市第五中学八年级政治下册 第二课《我们应尽的义务》 第一框《公民的义务》导学案编号01 编写：张
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《最后一课》导学案
《最后一课》新授课导学案
执笔：冯玉华编订：陈耀书大屯中学
【温故互查】2人小组对讲，互查。
1. 温习背诵杜甫的《春夜喜雨》。
2. 给下面加黑字注音：
喧闹 （）诧异（）郝叟（）祈祷（）哽住（）懊 -
最后一课导学案（合集）
最后一课教案
教学目标 1、分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。
2、品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。
3、领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。
4、环境描写对人 -
高一政治经济生活第十一课第一框优秀教案
第十一课第二框《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计 一、教材分析 《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二框的教学内容，主要学
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《经济生活》第十一课第一框 济经济全球化教案
《经济生活》第十一课第一框济经济全球化教案 刚才所播的北京奥运会主题曲中有一句歌词是：我和你，心连心，同住地球村。的确，随着经济的发展，各国联系日益紧密，经济全球化已是当今
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第二课 第一框 感受文化影响导学案
年级 高三 实验 班 学科 政治主备人 何明良审核人 郭俊第二课 第一框 感受文化影响导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 文化对人影响的来源、内容和特点【知识梳理】 第
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初一思想品德十三课第一框导学案
初一思想品德《你了解自己的情绪吗》导学案
设计人：审核人：
【学习目标】
情感、态度和价值观目标：热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。
能力目标：能辨别和分析不同 -
第九课第二框导学案
子长中学高二政治必修Ⅲ《建设社会主义精神文明》导学案 主备人：白德贵 审核：备课组课型：新授课（一课时） 班级： 姓名： 组别： 时间： 等次： （一）认清目标，明确要求 1、知识目标： 识记 ：社会
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《最后一课》导学案第一课时（优秀范文5篇）
《最后一课》导学案 学习目标 1听读课文，能够复述课文。 2 默读课文，说出小说情节发展的四个阶段，理清文章的层次。 教学重点： 培养热爱祖国的思想感情。 教学难点 ： 说出小说情
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七年级历史第十一课学案
七年级历史 第十一课 万千气象的宋代社会风貌 【学习目标】 1.流行的穿着大办、饮食的主要特点；居住条件和房屋建筑的样式。 2.交通旅行的条件；文化娱乐活动、节庆风俗等。 【
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七年级第十一课第一框《享有受教育的权利》5篇
（七）第十一课第一框《享有受教育的权利》一．教学目标[情感、态度与价值观]1．学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。2．联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强依
