专题：读一本教育名著有感
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暑期读《傲慢与偏见》有感读一本名著
《傲慢与偏见》读后感《傲慢与偏见》是英国著名女作家简•奥斯丁的代表作，这部作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族，彬格莱与贤淑的大小姐吉英
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读教育名著有感
读教育名著有感有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。是的，圣人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西——文化
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读教育名著有感
读教育名著有感—《爱的教育》
李爽说起对我影响最深的一本书那就是—《爱的教育》. 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满 -
读教育名著有感
读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》受益匪浅。
苏霍姆林斯基告诉我们：哪些东西要讲，而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西就好比是给学生的思维埋下一段导火线。在这里，没 -
读教育名著有感
读教育名著《怎样培养真正的人》一书有感 土门关小学 韩建虎 我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》一书。明白了一个道理，那就是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到
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读教育名著有感
教育名著有感
大丈小学刁锡茂
不知这两种书大家看过没有，也许大家看过的人很少，在这里我想推荐一下这两种书，《课堂教学模式丛书——课堂教学课型》和《国学教育名著名篇品读》 -
读教育名著有感
读教育名著有感1 爱究竟是啥呢？究竟有多大呢？竟能让一位巴伦第的小朋友为了他的国家而牺牲了；竟能让一个小朋友跑30英里去看望他的爸爸；竟能为了不让父亲累着而帮其干活，甚至4个
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读教育名著有感
读教育名著有感
读一本好书，犹如交一个益友。近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作，
感受颇多。
在所读的这些教育专著里，专家们都建议老师应该用欣赏的 -
读教育名著有感
读教育名著有感读书能引领教师专业化的成长发展。经过读书和自身的不断学习，不断的面对变化，不断地进修，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。读书，教育力量的关键来源，读书的过程
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读教育名著有感
读教育名著有感
朱昕
有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。是的，圣人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西— -
读教育名著有感
读教育名著有感正文：记得还在上学的时候，老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯，读教育名著有感。大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的
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读一本名著读后感
读《朝花夕拾》有感 随着时间的流逝，事事的变迁，年近中年的我日渐疲惫，颇多的烦恼和困惑随之而来，不禁使我又想起童年的天真无邪，童年的乐趣，不经意间又想起少年时的课本《朝花夕
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读魏书生教育名著有感
从事着快乐的事业，享受着快乐！
久闻魏书生思想席卷中国教育界，2009年10月8日我们区在长清一中，组织了一天魏书生老师的报告，我有幸近距离聆听，会议刚开始我们很快便被他的睿智幽默 -
读教育名著有感1
读教育名著有感
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。一本好书就是一个好朋友，一个优秀的教育思想就是一位好老师。苏霍姆林斯基曾 -
读教育名著有感2
读《教育新理念》、《影响学生的101个经典成长案例》、《陶行知教育文集》、《魏
书生文集》教育名著有感我的班主任-------- 王明哲在我校开展读书活动中，我读了《教育新理 -
读外国教育名著有感
读洛克《教育漫话》有感
在英国近代教育史上占有重要地位的教育思想家是洛克，他的教育思想在欧洲文艺复兴时期起了巨大的作用，尤其是他的绅士教育思想至今影响着英国甚至世界 -
读一本名著的读后感
读名著《三国演义》的读后感 八年级（18）张玉明 《三国演义》是由明朝文学家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心家们为背景，故事是
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读一本名著的心得体会
这段时间我看了魏书生的《班主任工作漫谈》，受益非浅。 特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个
