专题：第一单元第一课
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四年级上册词语 第一单元 第一课
四年级上册词语 第一单元 第一课《举手的秘密》 氧（氧气）（氧化）（缺氧） 腐（腐蚀）（腐败）（腐化）（和睦相处）胆（胆量）（胆识）（胆小） 窃（盗窃）（窃取）（窃贼）（窃窃私语）蔑（蔑视）（轻蔑）（污蔑） 懦（懦弱）（懦夫）（晏子）（翻来覆去）窘（窘
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第一单元第一课 七子之歌
《七子之歌——澳门》 ——初中年级唱歌课教学设计 一、教学内容分析 《七子之歌—澳门》原名《七子之歌》，是CCTV专题片《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情
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第一单元 第一课 我的祖国
第一单元 第一课 我的祖国 教学目标及重难点： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和
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说课稿九年级第一单元第一课 社会主义初级阶段说课稿（5篇）
粤教版九年级第一单元 认识国情 了解制度 第一课 〈〈初级阶段的社会主义〉〉 黎殿胜 宛城区汉冢中学社会主义初级阶段说课稿 一、说教材 《社会主义初级阶段》是粤教版版九
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北师大版第一单元第一课教学设计
第一单元 加与减（一） 单元学习内容 本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减（一）2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法，学会比较两个
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中职《职业生涯规划》第一单元第一课教案
§1 职业生涯规划与职业理想 §1.1 面向未来的职业生涯规划（第1、2课时） 【教学目标】 认知：职业、职业生涯、职业生涯规划的内涵，职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的
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高中美术绘画模块第一单元第一课教案
高中美术绘画模块第一单元第一课教案 教材：湘版 年级：高一 单元课时：第一单元：绘画中的形 第一课形——不需要翻译的世界语 第二课形的视觉印象 第三课形的空间及质感 共三课时
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第一单元人类文明的开端第一课 人类的形成
第一单元人类文明的开端第一课 人类的形成 一、人类的出现
1、距今约形成---非洲“南方古猿”是人类进化过程中具有决定性的一步。制造和使用工具是区分人和猿的重要标志。 -
九年级思想品德上册第一单元第一课基础知识点
第一单元第一课
一．基本知识点
1.社会生活发生变化的根本原因是：社会生产力的发展。
2.科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。
3.促进社会和谐，是中国 -
第一单元第一课请你相信我教案及说课稿
请你相信我教学设计 一、教学设计理念： 《品德与生活课程标准（实验稿）》明确提出，“品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动
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第一单元第一课《责任与角色同在》教案
第一课 责任与角色同在 一、教学目标 1、知识目标：①知道责任的含义；②知道责任的来源；③懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；④懂得每个人应该自己对自己负责；⑤知道负责任
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8 【特色训练】第一单元第一课《新闻两则》
人民解放军百万大军横渡长江
一、 基础知识
（一）（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从 lqD余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的 -
小学语文第六册第一单元第一课教案-精选文档（合集五篇）
小学语文第六册第一单元第一课教案 1、燕子 教材分析 这是一篇看图学文。讲述了燕子的特点和充满了生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里
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四年级品德与社会第一单元第一课教案
四年级上册第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 福安小学高业斌 教学目标 1、增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。 2、让学生从小懂得动植物和人一
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2013第一单元
六年级第二学期第一单元检测
一． 选择（6分）
1．加点字读音正确的一项是
A．规律（lǜ）枯萎 (wěi)痕迹 (jī)抚摩(mó) ．．．．
B．附和（hé）歉疚 (jiù)赤裸 (luǒ)英俊(jùn) ．．．．
C．爱憎(zēng)复杂 -
第一单元第一课《形——不需要翻译的世界语》(二)（范文模版）
第一单元绘画中的形 第一课形——不需要翻译的世界语（二） 二、线——来自心灵的感悟 教学目标： 在对线条的不同表现方式及情感传递的探究学习中，初步理解并感受绘画在人类生活中
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第三部分 第一单元 第一课 题组训练大冲关
学而思网校 www.xiexiebang.com 一、选择题 题组一：文化的内涵 1．(2011·福州模拟)2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对
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八年级历史上册第一单元第一课《鸦片战争》-教学设计
八年级历史上册第一单元第一课《鸦片战争》-教学设计 一、教学内容 （一）教材内容 《鸦片战争》是八年级历史上册第一单元的第一课，主要叙述了中国是怎样从一个政治上主权独立、
