专题：二年级计算能力检测
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二年级数学计算能力检测
二年级数学计算能力检测
班级：姓名：一、下面是口算题，你要算仔细！81÷9=140-40=60+600=800-500=400+80=1000-400=80+70=9×6=40+300=150-90=100-20=283-83=40+80=120-60=290-90= -
小学生计算能力检测总结
小学生计算能力检测总结时间：2012-06-12 08:37:41 来源：黑山县教师进修学校 作者：小教部本学期，为了进一步落实 “抓好抓实小学生听、说、读、写、算等方面的训练”这一举措，加强
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二年级数学计算能力测试题
学校：班级：姓名：中洲镇二年级数学计算能力测试题一、口算题。(28★)12-3=8×6=75-62=4×6=34-18=8×2=32÷4=29-15=16÷8=9×4=18÷2=54÷6=63-27=47+6=6×7=4+53=7×9=9×6=40
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三年级学生计算能力检测试卷
三年级学生计算能力检测试卷 （2007.11）班级姓名成绩
一、 笔算下面各题。（带*的要验算）
*423+349=*500—453=*746+163=* 940—762=39÷4=70859÷6=247630×8=1743÷8=2672÷8=80 -
如何提高小学二年级数学计算能力
如何提高小学二年级数学计算能力
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一。计算的准确率和速度如 -
一年级计算检测
2012--2013学年一年级下学期口算测试题 78－9＝48＋26＝99－56＝
39＋5＝28－13＝27＋6＝54－8＝24＋39＝48－8＝1、我是计算小高手（100分） 87－69＝32＋18＝27－8＝
18－7＝
31－5＝
19－5＝
19－8＝
24－9＝
19－8＝
14＋6＝
19＋9＝
35＋16＝
35－30＝
57－8＝12－9＝24＋9＝9＋14＝10 -
(二年级)小学生计算能力评价质量分析
小学生计算能力评价质量分析 （以学校任科老师或年级进行填写） 学校 霞小二 年级 3个班任科教师姓名测试卷编号： 测评时间：2015年 1 月6 日 一、基本情况：（包括本班参加人数、满
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如何提高计算能力
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。因此，如何提高学
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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如何提高计算能力
如何提高小学生计算能力 计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现，它反映了这个人数学基本素质的高
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二年级学生写话能力检测分析[本站推荐]
二年级学生写话能力检测分析
鄂温克旗第二实验小学二年一班刘晓荣
全班40人，5人病假，35人参加写话检测，优12人，良15人，中7人，差1人。
数据统计显示：
一、写话字数较多，最高字数224字 -
如何提高小学二年级数学计算能力总结（最终版）
如何提高小学生计算能力 李桥小学 邱丹 2016/10/25 如何提高小学生计算能力 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数
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计算能力分析报告
小学低年级计算能力问卷调查分析报告 留凤关中心小学 李莹 一年级一班33人，参加问卷调查33人。通过初步统计分析学生填写的小学计算能力问卷调查表，发现以下问题， 通过对低
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道路通行能力计算
第二节 道路通行能力 第３．２．１条 路段通行能力分为可能通行能力与设计通行能力。 在城市一般道路与一般交通的条件下，并在不受平面交叉口影响时，一条机动车车道的可能通行能力按下式
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水泵能力计算（五篇）
5、矿井涌水量 根据矿井提供的涌水量资料，矿井+75m泵房正常涌水量为60m3/h,最大涌水量为160m3/h；-30m泵房正常涌水量为40m3/h,最大涌水量为110m3/h；-200m泵房正常涌水量为120m3
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计算能力比赛总结
何庄小学计算能力比赛总结 正确计算是学生学习数学时必须具备和掌握的一项基本功，如果计算能力不过关，就会严重影响学生学习数学的效果。因此，如何培养学生的计算能力，快速准确
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小学生计算能力调查报告
小学生计算能力调查报告
日前，我校对学校的五、六年级学生进行问卷调查，着重了解学生对计算的兴趣和习惯。从问卷反馈的信息来看，学生存在以下问题： 对五、六年级的学生进行深入 -
计算能力过关卷
计算能力过关卷一、我会填。(每空1分，共24分)1．2．按顺序填数。3．比多( )。比少( )。4．再添( )个珠子，就有2个十。二、计算大闯关。(共62分)1．细心算，别粗心！(每小题1分，共16
