专题：儿童诗歌创作教学计划
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小学生儿童诗歌创作
森林会歌唱 三年级陈苏华 瞧！ 春天里， 每一只小鸟，都热爱歌唱！ 小鸟的歌，从树叶的缝隙里洒下，流成弯弯的溪流； 小鸟的歌，在枝头的叶子上汇合，结成晶莹的露珠； 小鸟的歌，在大地的衣服上
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小学儿童诗歌创作活动工作总结（精选5篇）
一、漫漫求索路 第一阶段：酝酿、起步 在调查准备过程中，我们对六年级学生进行了询问、访谈、调查，并设计了一份调查问卷。通过调查统计，我们发现： 1、学生对诗歌的兴趣，远远超
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五一 诗歌创作
春节物语 五一 杨忠昊 春来返寒棉衣添， 丝雨滴答冷风卷。 新春吉羊福禄至， 雨打春叶祥席门。 走亲访友车穿行， 好友亲朋聚一堂。 晚会声声乐无消， 人语碎事谈笑间。 想一首诗 五
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诗歌创作总结
诗歌创作大赛活动总结 整个活动，在紧张而忙碌中度过，但我们人文教研室教师回顾走过的艰辛，看到活动过程中良好的运作趋势，个个更加信心十足，而且一个个鲜活的经历和体验给我们每
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郭小川诗歌创作
山西大同大学浑源师范分校教案 郭小川 一、郭小川的生平郭小川（1919—1976）：郭小川是一位艺术功底深厚、才华横溢的时代歌手，他是以战士兼诗人的形象置身于优秀诗人行列的。在
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浅谈武则天的诗歌创作
目 录 摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 Abstract„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 前 言„„„„„„„„
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浅析唐代现实主义诗歌创作
浅析唐代现实主义诗歌创作 摘要：诗歌作为文化的重要组成部分，是历史最重要的文化载体之一。源远流长的中国古代诗歌，发展到了唐朝，呈现出一派空前绝后的繁荣景象。无论庶族贵族，
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闻捷及其诗歌创作
山西大同大学浑源师范分校教案 闻捷及其诗歌创作 一、诗人生平闻捷（1923—1971）：原名赵文节，江苏丹徒人。1923年出生在江苏一个铁路职工家庭，读过小学，1937年流亡武汉，参加了抗日
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初唐时期诗歌创作
初唐时期诗歌创作：主要是以唐太宗及其群臣为中心展开，一开始多抒怀言志或咏史之作，文风刚健质朴，但后来成为唐太宗器重的宫廷诗人，把诗作为唱和应酬的工具而琢磨表现技巧，多奉承应
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“节约能源、保护环境”诗歌创作
指导教师 宋斌 李晓军 电 三．1 陈安迪 夜晚的屋里开着灯， 我在玩电脑， 妈妈在熨衣服， 爸爸在看电视。 灯要用电， 电脑要用电， 熨斗也要用电， 电视更要用电。 电是机器的生命， 电是我
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儿童水墨画教学计划
儿童水墨画教学计划 教学目的：水墨画教育的价值，并不在于孩子的绘画技能有多么熟练，或画出了什么惊人的杰作。教画水墨画并不是教育的根本目的，而是实现目标的途径。通过水墨画
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儿童水墨画教学计划
儿童水墨画教学计划 教学目的：水墨画教育的价值，并不在于孩子的绘画技能有多么熟练，或画出了什么惊人的杰作。教画水墨画并不是教育的根本目的，而是实现目标的途径。通过水墨画
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儿童声乐教学计划
声乐兴趣班教学计划任课教师：周晨怡一、[教学目标] 1、培养幼儿对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。 2、培养幼儿对音乐的感受能力和鉴赏能力。 3、引导幼儿能用科学的发声方
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儿童水墨画教学计划
少儿水墨画教学计划 1.教学目的：水墨画教育的价值，并不在于孩子的绘画技能有多么熟练，或画出了什么惊人的杰作。通过水墨画教学活动，使少儿发现自己的能力，建立起大胆创造的信心，
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儿童舞蹈教学计划
儿童舞蹈教学计划（一）一、舞蹈教学目标1、增强对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节奏感。2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立
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儿童美术教学计划
东莞市青少年活动中心 2010 年 暑假 班 篇二：幼儿园大班美术教学计划老张集中心幼儿园大班美术教学计划 2014——2015学年度第一学期 带了两个学期的美术兴趣班，在实践中积累
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儿童国画教学计划
儿童国画教学计划 儿童国画教学计划1 学画的方法不足一而论，这个学习计划是针对较专业学习的孩子制订．对不同的孩子可做相适应的调整．初学国画以五足岁左右的幼儿园学生为宜。
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儿童国画教学计划
儿童国画教学计划1 “水墨飘香”国画社团在于培养学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境，
