专题：国培计划第二次作业
-
国培计划初中语文第二次作业
“国培计划”初中语文第二次作业 激发学习兴趣，提高学习效率兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向，许多科学家取得伟大成就的原因之一，就是具有深厚的认识兴趣和强烈的求知欲
-
国培第二次作业
通过国培的学习，听取了老师们的讲座以及和同行们的交流，让我心中颇有感想:“化学”这一学科是九年级学生的一门入门学科。学好此门学科，关键是“兴趣”。有了兴趣才能提高学生
-
国培第二次作业（定稿）
浅谈数学教学中的拓展与延伸
任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。在小学数学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学 -
2012年国培计划 初中生物 第二次作业
练习使用显微镜 ●教学目标 知识目标 1．通过学习显微镜各部件的名称、作用和方法，认识显微镜的结构。 2．学习显微镜的使用方法，掌握使用显微镜的基本步骤。 能力目标 学会正确规
-
2012年国培计划_初中语文_第二次作业
如何提高学生现代文阅读兴趣与能力的教学设计 三、要让学生养成阅读的习惯 叶圣陶说：“什么是教育？简单的一句话，就是养成良好习惯。”而习惯的养成要靠教师朝夕指点，初中生要
-
2014年国培计划_初中历史_第二次作业
参加国培计划培训的心得 幸运的我,能成为这期国培计划的学员,在这一期的学习过程中,都是以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述为我们搭建了一个很好的学习提高的平
-
2012国培第二次作业(初中化学)范文
培养和发展学生的科学探究能力 《标准》强调科学探究是一种重要而有效的学习方式，在内容标准中对各主题的学习提出了探究活动的具体建议，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主
-
国培语文第二次作业[★]
培养孩子学习语文兴趣之我见 现在的孩子头脑聪明，但是很多孩子都怕语文课，怕写作文，主要原因是没有学习语文的兴致，那么在日常的生活中该如何培养孩子学习语文的兴致呢？ 一、创设
-
2012国培第二次作业提交
激发学生学习语文的兴趣，课堂教学是关键。我准备在课堂上，通过提高课堂的趣味性来让学生学习知识，达到课堂预设的效果。在课堂上，让学生参与老师的教学活动，自己动手做一些电子课
-
2012年国培计划 初中数学 第二次作业（本站推荐）
浅议初中数学课堂学生学习兴趣的培养 学习兴趣不是天生俱有的，而是后天的学习环境和教育的影响下产生和发展起来的；也是一个人积极探求知识的一种最实际的内部动力，是学生学习
-
2012年国培计划_小学科学_第二次作业
针对第一篇作业完成教学设计（预案） 参加了这次小学科学国培学习，经过系统课程学习与交流研讨，提出以下预设性解决方案： 一、让学生爱上科学 众所周知，兴趣是最好的老师，在教学中，我
-
2012年国培计划 初中体育 第二次作业
如何培养中学生对体育课的兴趣 通过这几年的培训学习使我懂得很多新课程理念，特别是这次的国培，让我认识更深刻，也得到同行们的指点，让我在培训中能取长补短，拓宽了专业的知识面
-
2012年国培计划 小学数学 第二次作业
针对第一篇作业完成教学设计（预案） 怀揣着强烈的提升自身素质的愿望参加了这次小学科学国培学习，经过系统课程学习与交流研讨，提出以下预设性解决方案： 一、让学生爱上科学 众所
-
2012国培计划陕西初中历史第二次作业（合集5篇）
国培计划学员第二次作业 洛南县永丰中学 王军强 电话*** 邮编726109 就第一次作业中的拟解决问题，经过系统的课程学习后提出你的预设性解决方案。3000字左右。 经过
-
2012国培计划作业
2012国培计划作业 寻求有效教学方法，提高整体教学质量是我们每个教师共同期待的目标。通过多年的教学我们感到传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学质量的主
-
2011国培计划作业
《自我新形象》教学设计 我的导入设计： 同学们，在前边的两个框题，我们学习和讨论了应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能，我们能够全面认识自己，发掘出自身的潜能，就是
-
国培小学数学第二次作业
国培小学数学第二次作业 天平镇中心校 韦长建 针对第一篇作业完成教学设计（预案） 人教课标版小学二年级数学上册《角的初步认识》教学设计 一、教学内容： 课本P38、39、例1、例
-
2012国培第二次作业小学英语
Book7 Unit2 Where is the Science Museum? B Let’s learn教学设计 一、教学目标 1、能够听、说、认读四个方位词：south, east, west, north。 2、能够听、说、读、写短语：t
