专题：果实与种子小学科学
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小学科学教学设计 果实和种子
《果实和种子》 教学目标： 一、过程与方法 1．能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察并用画图的方式描述观察结果。 2.能够针对种子萌发提出自己可以研究的问
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三年级科学《果实和种子》教案
《果实和种子》教学设计 教学目标： 1．认识果实和种子，了解果实的特征和分类，明确种子是果实的一部分。 2．能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，发现种子内
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2017最新小学科学苏教版2.1果实和种子 教案
2.1果实和种子 教案 教学目标过程与方法 能用解剖的方法,利用放大镜对种子进行观察比较。 能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。 能找出种子的相似之处。 能用实验验证
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苏教版小学三年级《科学》(下)教案《果实和种子》
《果实和种子》教学设计教材分析 《 果实与种子》这一课是苏教版小学科学三年级下册第二单元《植物的一生》中的第一课。对本单元的学习起到了开启全文的最用。 教学目标
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第一课时 种子与果实
第一课时 果实和种子 教学目标： 1、知道什么是果实，什么不是果实。 2、会做种子萌发时需要的条件的实验。能够针对“种子萌发”提出自己可以研 究的问题，并设计实验。 3、了
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《果实与种子》教案（合集五篇）
《果实与种子》的教学设计 教学目标：过程与方法： 1．能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，并用画图的方式描述观察结果。 2．能够针对“种子萌发”提出自己可以
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果实和种子 教案
果实和种子 果实是植物开花受精后的子房发育形成的。㈠、果实可分为： 1.聚合果 由一朵花的多数分离心皮形成的果实称聚合果。如番荔枝、玉兰、草莓等。 2.聚花果 由一整
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苏教版小学三年级《科学》(下)教案《果实和种子》说课稿
《果实和种子》说课稿 说教学目标： （一）、科学知识： 1、能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，并用画图的方式描述观察结果。 2、能够针对“种子萌发”提出自己
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苏教版小学三年级《科学》(下)教案《果实和种子》5篇
果实和种子 教学目标 过程与方法 1、 能用解剖的方法，利用放大镜对种子进行观察比较。 2、 能用简单的语言或图画描述自己的观察结果。 3、 能找出种子的相似之处。 4、 能
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1.果实与种子（优秀范文五篇）
《果实和种子》教学设计 教学目标： 1．知道什么是果实，什么不是果实。 2．会做种子萌发时需要的条件的实验。 3．能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题，并设计实验。 4．了解种
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花、果实和种子说课稿
《花、果实和种子 》说课稿 说教材： 本单元叫“新的生命”，内容有1、 油菜花开了 2、 各种各样的花 3、 花、果实和种子 4、把种子散播到远处 5、 种子的萌发 6、 动物的卵7、
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果实和种子的形成（本站推荐）
课型：复习课时： 1课时 主备人： 审核：初三生物组 授课人：______________ 复习目标： 1、掌握果实和种子的形成过程。 2、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构，识别双子叶植物和单子叶
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果实和种子说课稿及反思
《果实和种子》说课设计《果实和种子》说课稿一、教材分析： 《果实和种子》是苏教版科学三年级下册《植物的一生》单元的第一课时。本单元的教学内容由四部分组成：（1）认识什么是
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《花、果实和种子》教案
教科版小学科学四年级下册第二单元 3.花、果实和种子 【教材分析】 《花、果实和种子》是教育科学出版社出版的小学科学四年级下册第二单元第三课的内容。第二单元的主题是
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《果实和种子》教学设计
苏教版科学三年级下册 《果实和种子》教案《果实和种子》 教材分析: 《果实与种子》这一课是苏教版小学科学三年级下册第二单元《植物的一生》中的第一课。对本单元的学习起
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《果实和种子 形成认识》教案
《研究种子》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、说出种子的主要结构及各部分的功能。 2、描述菜豆种子与玉米种子的结构异同。 （二）过程与方法 1、通过解剖玉米和和菜豆种子
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花果实种子教学设计
《花、果实和种子》教学设计 教材与学情分析： 《花、果实和种子》是教育科学出版社出版的小学科学四年级下册第二单元第三课的内容。第二单元的主题是“新的生命”，这一单元的
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《1. 果实和种子》教案3
《1.果实和种子》教案3 教学目标 1、认识果实和种子，了解果实的特征和分类，明确种子是果实的一部分。 2、能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，发现种子内部
