专题:个性化初中辅导案例

  • 学生个性化辅导案例

    时间:2019-05-15 11:14:03 作者:会员上传

    学生辅导案例 (A)学生具体信息 学生姓名:XXX 性别:男学校:XX中学年级:八年级辅导学科:数学平时成绩:40/150 (B)个性分析 性格分析:该生为人爽朗,豪迈,不拘小节,比较看重哥们义气,所以很

  • 个性化辅导初中二年级学生培养方案

    时间:2019-05-12 01:51:52 作者:会员上传

    第四部分 启智教育个性化辅导初中二年级学生培养方案
    一、N对1启智教育辅导流程
    1、咨询师全面分析学生学科漏洞,制定学业水平测试冲刺辅导计划;
    2、学习管理师(班主任)全程跟踪

  • 初中学生心理辅导案例范文

    时间:2019-05-14 02:19:29 作者:会员上传

    初中学生心理辅导案例 初中学生正处在生理和心理上发生目大变化的非常时期,他们在心理上具备了强烈的自我意识,但他们还不够成熟。因此在接受学校教育、家庭教育、社会正确舆

  • 个性化辅导的起点

    时间:2019-05-13 22:39:56 作者:会员上传

    个性化辅导的起点
    学大教育作为唯一一所个性化辅导的机构,已经在短短的几年时间内发展到多个城市,300多个学习中心,为中小学生的课堂教育不足做出了无可限量的贡献。
    个性化辅

  • 个性化辅导服务协议

    时间:2019-05-14 10:00:31 作者:会员上传

    淳一教育个性化辅导服务协议甲方:学员:监护人:
    乙方:淳一教育
    一、总则
    1.甲方自愿接受乙方的个性化教育(课外辅导)服务;
    2.乙方是经过上海市工商局批准设立的合法的教育机构,具备甲方

  • 学员个性化辅导方案

    时间:2022-03-15 17:05:26 作者:会员上传

    让优秀成为习惯学员个性化辅导方案姓 名:罗诗琪 学科教师: 吴丽燕年 级:三年级 班 主 任:任巧霞科 目: 教育顾问:优优数学学员个性化辅导方案日期: 2019年10月

  • 个性化辅导教案五篇范文

    时间:2019-05-15 11:06:11 作者:会员上传

    语文学习辅导计划辅导时间:2013年 7月—2014年1 月
    一、本学期的重要性:
    初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。如果盲目松懈,会导致初三学期的学习失去方向性,从

  • 辅导机构个性化辅导方案

    时间:2019-05-15 05:18:16 作者:会员上传

    今天天高气爽,阳光明媚,风和日丽,喜气满园。在这美好的日子里我们在此共同相聚,携手共祝”百年好合婚庆公司”旗舰店开业大吉,可谓是喜事临门,可喜可贺!此时此刻我们的百年好合旗

  • 个性化辅导的解说

    时间:2019-05-13 08:22:21 作者:会员上传

    “个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学

  • 个性化服务案例

    时间:2019-05-14 19:56:30 作者:会员上传

    正如酒店管理者常说的一句话:“酒店服务无小事”。在管理中的每个环节,服务中的每个细节,看似不起眼的一件事,但能给客人创造出满意和惊喜,也能起到以小见大、出奇制胜的效果。酒

  • 个性化服务案例集锦

    时间:2019-05-12 07:20:14 作者:会员上传

    个性化服务案例集锦
    酒店精细化管理与个性化服务,实践中主要是通过非常规性或客人没有预料到的惊喜而实现的极致化的管理和服务,有时也体现在很小的一件事上。正如酒店管理者

  • 个性化作文案例

    时间:2019-05-13 20:06:56 作者:会员上传

    再造想象,增强底蕴,实施个性化作文教学
    ——“个性化”作文教学案例分析
    小康营学校赵 慧
    (一)背景
    三年级学生刚刚从口头作文过渡到书面作文,学生的口头表达能力强于书面表达能

  • 个性化服务案例集锦

    时间:2019-05-15 09:23:51 作者:会员上传

    个性化服务案例集锦 酒店精细化管理与个性化服务,实践中主要是通过非常规性或客人没有预料到的惊喜而实现的极致化的管理和服务,有时也体现在很小的一件事上。正如酒店管理者

  • 一对一个性化教育成功案例(初中数学)

    时间:2019-05-12 13:37:06 作者:会员上传

    一对一个性化教育工作总结 ( 以杨茜为例谈一点体会) 杨晰, 一个性格开朗,是一个非常希望得到别人尊重,而又懂得感恩的学生,开始我对她上第一次课时,了解她的数学基础很差有理数的

  • 初中心理辅导案例(写写帮整理)

    时间:2019-05-14 20:05:41 作者:会员上传

    初中心理辅导案例:学生敌对心理健康教育案例分析 龙南县东江初中 刘小洪 初中学生正处于心理变化激烈、动荡的时期。他们思维活跃,社会认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,心理

  • 初中心理辅导案例(写写帮整理)

    时间:2019-05-14 07:29:55 作者:会员上传

    初中心理辅导案例: 在一例心理健康教育中的思考 济南十六里河中学:陈志军 2010.6.28 我们知道,人类的心理成长发展过程不是一帆风顺的,尤其是中学生的,有时极易陷入“误区”,心理上

  • 制定个性化辅导计划内容参考

    时间:2019-05-13 23:01:20 作者:会员上传

    制定个性化辅导计划内容参考 新北教研组 鉴于各位老师在制定个性化辅导计划都有无从下手的时侯,新北教研组商讨了如何制定教学辅导计划,内容仅供参考 学生优缺点: 预习: 1、是

  • 小学五年级个性化辅导方案

    时间:2019-05-14 00:44:38 作者:会员上传

    小学五年级个性化辅导方案 ◆学员基本情况: 姓名:李小天 性别:男 年级:小五 科目:语文、数学、英语 学校:洪楼第一小学学科情况及初步辅导思路(初步了解,供参考) 数学:75/100 基础一