专题：高中历史选修改革总结
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高中历史选修一_知识点总结
高中历史选修一知识点总结 《历史上重大改革回眸》 历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。
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高中历史选修一
历史选修一《历史上的重大改革回眸》提纲第一部分观点与概述一、基本观点“改革”与“革命”一同被视作人类社会发展、变革的重要推动力。（一）改革的含义在含义上看，改革是要革
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【人教版】高中历史选修一《历史上重大改革回眸》知识点总结
选修 一
梭伦改革
1、背景：
前7世纪，雅典贵族政治确立。贵族政治上垄断国家政权、占据首席执政官、把持长老会议，使得公民大会沦为名义上的最高权力机关；经济上盘剥平民。贵族政 -
7高中历史选修一 阿里改革习题训练
1．(2012年青岛模拟)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (穆罕默德·阿里)取得的成就很多，都是革命的，他开始兴建近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速成为国家最大的资源；重新开辟
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高中历史选修3战争与和平知识点总结
高中历史选修三知识点总结 第一单元 第一次世界大战 1.第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件： ⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾 ⑵列
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高中历史选修典型例题
阅读下列材料，回答问题。 材料一 所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为已有，这是他未知其中的道理。随口说说，不必管他……兄弟所最信的是
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高中历史改革的知识点总结（范文大全）
改革一般指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教组织作出的改良革新，相较于革命是以极端的方式推翻原有政权以达成改变现状的目的，改革是指在现有的政治体制之内实行变革。下
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高中历史新课程改革实验总结
高中历史新课程改革实验总结 海南华侨中学高二历史备课组 高中新课程实验工作已进入第二个学年，在这个学年中我备课组认真执行学校教研室各项实验方案，并在工作中取得了一定的
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高中历史选修1历史上重大改革回眸课程标准解读
高中历史选修1《历史上重大改革回眸》课程标准解读 一、关于本学习模块的说明 人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前
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苏州市吴中区高中历史课程改革总结
吴中区高中艺术(音乐、美术)课程改革总结
高中音乐、美术课程标准于2003年出台，新的课程标准将音乐、美术各分为六个模块。这个改革与之前的单一的高中艺术欣赏有了很大的区 -
高中历史选修二复习笔记[推荐]
高中历史选修Ⅱ《近代社会的民主思想和实践》 第一课欧洲的君主专制 一、君主专制加强之前的欧洲（背景）1、天主教会和教皇对王权的制约；2、封建贵族领主对王权的制约；3、一些封
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人教版高中历史目录选修二
人教版高中历史目录 选修2 第一单元 专制理论与民主思想的冲突第1课 西方专制主义理论一、阿奎那的“君权神圣” 二、詹姆士一世与“君权神授”第2课近代西方的民主思想一
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高中历史选修1教学反思
《北魏孝文帝改革》教学反思 历史组 张静 《北魏孝文帝改革》这一课可以说是一节看似简单但却复杂的课。简单是指这一课的线索比较清晰,就是北魏孝文帝改革的背景、措施和影
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高中历史选修1《历史上重大改革回眸》学法指导（合集五篇）
2017——2018学年下期高二历史导学案 选修I《历史上重大改革回眸》学法指导 一、 专题综述 改革一词的出处远在，公元前307年赵武灵王下令作战时改华夏传统长裙长袖服装为胡人
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高中历史选修三(20世纪的战争与和平)知识点总结
一、第一次世界大战（1914年——1918年） 1、背景 （1）根本原因：资本主义经济政治发展不平衡，帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。 世界的瓜分是按照国家实力进行的。19世纪下半期，资本
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高中历史选修四《中外历史人物评说》知识总结
中外历史人物评说 第一单元――古代中国的政治家 ㈠统一中国的第一个皇帝秦始皇 一、秦始皇能够统一六国的原因①根本原因：统一是历史必然趋势;②国力因素：商鞅变法奠定经济和
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高中历史新课程改革工作总结
高中历史新课程改革工作总结本次高中历史课改，在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声 ，作为一名身在一线的历史教师，在三年来的新课程实验与探索中，我的深切感受是，学校发展
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高中历史历史上重大改革回眸综合测试题(一)-新人教版选修一（汇编）
高中历史选修①——历史上重大改革回眸(人教版)综合测试题(一) (时间：90分钟 分值：100分) 一、选择题(每题1．5分，30题，共45分) 1．梭伦为打破贵族政权的垄断所采取的措施是 ①
