专题：高职英语考试写作范文
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高职英语考试作文例句
通知活动类：
1. We will visit….. together, then…………
2. Our school will hold……… on Sunday morning.
3. It will begin at…………
4. The meeting will last fif -
高职升本科大学公共英语考试
高职升本科大学公共英语考试 词汇表 abandon vt.抛弃；放弃 ability n. (U)能力，本领；(C)才能，才智 able adj. 能够„的，有能力的 aboard adv./prep. 在船(或飞机、车)上； 上(船/
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英语考试写作高分词汇替换
英语考试写作高分词汇替换
A因果
naturally, as a result, consequently, not surprisingly, quite understandably, predictably,
presumably,
contribute to, result in , -
高职《应用文写作》教学浅析
高职《应用文写作》教学浅析 应用文写作教学是学校人才培养素质教育与职业能力培养的必不可少的部分。本文就如何提高学生的应用文写作能力问题，提出了几点看法。 学校的办
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高职商务英语写作问卷调查
问卷调查(
1. 对于商务英语写作，你现在了解有多少？
格式
书写规范
常用语句表达
2. 你觉得每个lesson里最有用的环节是哪块？
范例
课后练习
3. 你每次来上商务英语写作的心情如 -
高职英语写作题型
题型1 Directions: Write a MEMO based on the following information. Write more than 100 words. Suppose that you are Kevin Green, the general manager of CSW Elec
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高职应用写作各种文体格式[范文]
高职《财经应用文写作》基础文体的格式
【练习一：请假条】
请假条格式及内容请假条的结构的名称请假条标题（正中） XXX：所要请假的单位或单位领导您好!问候语
本人因XXXXXX，XXXXXX -
高职应用写作各种文体格式[范文大全]
基础文体的格式
【请假条】
请假条格式及内容请假条的结构的名称
请假条标题（正中）
XXX：所要请假的单位或单位领导
您好!问候语
本人因XXXXXX，XXXXXXX，XX请假理由充分
XXXXXXX，XXX -
英语考试
Dear Sir/Miss I am a fresh graduate of Heilongjiang East Collage, majoring in Electronic Information Engineering. I will graduate from the university in July f
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高职商务英语函电写作教学探讨
高职商务英语函电写作教学探讨随着高职教育改革的深入，高职院校英语专业的学科建设也随之进行了调整，英语专业较之以往更强调核心技能的培养，为适应改革发展需要开设了商务英语
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高职商务英语写作教学（5篇材料）
关键词：高职 商务英语写作 教材编选 课堂组织中国论文 职称论文
对高职商务英语写作教学的思考摘 要: 根据英语专业商务英语写作大纲的要求,遵循商务英语交际教学方法的商务 -
高职高考应用文写作范例
几种常见应用文写作范例 一、通知 1．王亮邮购的书籍已到XX邮局，请你代XX邮局拟写一则领货通知单，通知王亮带上本通知单和身份证前来领取。 【例】 领货通知单 王亮： 您邮购的书
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大学英语A级考试写作格式(英语考试必备小抄)
求职信
Dear Sir or Madam，
I would like to apply for the position of a -________ in your company which was advertised in China Daily on March 12th 2007
I graduate -
关于高职应用文写作教学的几点思考
关于高职应用文写作教学的几点思考 摘要:应用文写作是一门枯燥而低效的学科,为之者往往望而却步。如何改变这一现状,的确是一门艰涩的学问。本文从学校、教师、教材三个方面
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关于高职商务英语写作教学的思考
关于高职商务英语写作教学的思考 摘要:文章通过分析商务英语写作的课程特点,结合高职院校商务英语写作课程教学中出现的一些问题,从选用教材、适用的教学方法等角度进行了高
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2014届高职毕业生毕业论文写作规范
经贸管理学院2014届高职毕业生毕业论文写作规范根据我校应用型本科办学的定位，高职类学生在经过系统的专业课程学习过程中要注重学以致用，因此，2014届毕业生的毕业论文写作要紧
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专业论文：浅谈如何提高高职英语写作
浅谈如何提高高职英语写作 随着素质教育的大力提倡，培养学生的交际能力已成为高职英语教学的目标之一。“听、说、读、写”是英语学习的四项基本技能，“写”作为四项技能之一，
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高职应用文写作教学的反思
高职应用文写作教学的反思 摘要：该文时高职应用文写作教学边缘化的原因进行了分析，认为高职院校一味强调专业技能训练，忽视了学生基础能力的培养；教师专业素养、兴趣及教学方法
