专题：高中英语听课笔记
-
听课笔记（定稿）
第一课什么是积极心理学 笔记：（简介） 1、解读比信息更重要——ABC理论 2、成功的特质：（1）自信——自我实现的预言（2）好奇心——提问 3、最好的学习是教 4、学期结束时，不要问知道了什
-
听课笔记
第一篇 执笔教师: 胡小红 听课时间:9月12日 听课老师: 张美燕 听课地点:建华小太阳幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩
-
听课笔记
听课笔记 教学内容：苏教版小学语文第七册《九色鹿》 教学时间：2005年11月 教师：海安县实验小学仲剑锋 教学过程： 一、 复习巩固 1、回忆主要内容 2、九色鹿给你留下了什么印象？
-
听课笔记
一、记教学过程教学过程包括：教学环节、教学思路、教学设计等。教师应注重记录教学中的精华、别出心裁的手法、优秀的教学设计及特色；记录教学中的重点、难点；捕捉新颖的情节、
-
听课笔记
优秀到卓越
执行素养。什么是优秀？聪明、知识层面、学习、什么事卓越？智慧、思想层面、转化、
优秀是一件事（结果）。卓越是格局（成果）。
优秀是方法、卓越是规律、
优秀的人会做事 -
听课笔记
听课对象：刘珊珊老师 扬中市实验小学 听课题目：Goodbye，电子游戏！ 一、激趣导入 1.播放四首熟悉的电子游戏里的歌曲，让学生猜出游戏名称 2.小调查，某小学玩过电子游戏的人数比例
-
听课笔记
听课笔记 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010----2020） 根据党的十七大关于“优先发展教育， 建设人力资源强国”的战略部署，为促进 教育事业科学发展，全面提高国民素质
-
听课笔记
《老人与海鸥》听课随想 《老人与海鸥》是一篇描述了人与动物和谐共亲的美文，文中所提到的故事确有其事，如何能让学生在学习课文的同时又深深懂得动物与人类本是朋友，要和谐共
-
听课笔记
五年级上册《钓鱼的启示》 第一课时 一、导入环节 师：看着题目，这是一篇什么文体的文章？ 生：记叙文。 师：通过“钓鱼”这么一件事，告诉我们一个道理，这就是叙事说理的文章。 二、检
-
如何写听课笔记
怎样做好听课笔记 作为一名教师，听同行教师的课，既是一项教学常规的基本要求，又可以相互学习、教学相长。如果听上一节好课，常兴奋不已，课堂上师生双边活动的精彩画面常萦绕在眼
-
高中英语听课记录（大全）
听课记录1 上课老师：于蕾老师 讲课内容：Book 3 Moduel 1 中的 Period 6-----Task & Writing & Self-assesment。 一、 首先于老师设置了Presentation 环节，让学生上台通过PPT
-
高中英语听课小结
高中英语听课小结 在第14周星期三，高中的全体文科老师听了廖菊华老师的示范课，全体高中英语教师就廖老师的课进行了评课，并就讲学稿的使用情况，存在问题和困惑以及后阶段对讲学
-
2011高中英语听课反思（模版）
2011听课体会
马浮亮
今年年底我参加了学校意识问题引领导学的听课活动，首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会，通过这些天的听课学习，我受益匪浅，收获颇大。而且还让我找 -
高中英语听课记录
听课记录1
上课老师：于蕾老师
讲课内容：Book 3 Moduel 1 中的 Period 6-----Task & Writing & Self-assesment。
一、 首先于老师设置了Presentation 环节，让学生上台通过PPT展 -
高中英语听课心得体会
人教版高中英语听课心得体会 人教版高中英语听课心得体会1 20xx年xx月，在学校领导的组织下，我有幸参加国兴中学高中英语听课活动，对于提高本人业务素质水平提供了一次不可多得
-
听课笔记 再别康桥
听课笔记《再别康桥》 授课人：廖金燕老师 授课时间：2016.12.29 授课班级：118 一、 情境导入 1、 导语 悄悄地他走了，正如他悄悄地来。他虽不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念
-
YY听课笔记
YY：yuancaoqun ycq512611 8月份 每周二周四有YY在线答疑，请每个区队长建立一个本区队的QQ群，以便大家答疑解决问题。 有需要学习计划的同学可以直接发邮件至service@dangshigwy
-
会计听课笔记
资产 1现金 定义：核算企业现金 借：现金增加、贷：现金减少 月末借方余额反映月末企业库存现金余额 2银行存款 定义：核算企业存入银行各种款项及用各种银行账号、支票支付的款项
