专题:绘本三只小猪教学
-
绘本《三只小猪》教学设计
绘本《三只小猪》教学设计 当铺地学区钱秀芹 教学目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 教学过程 一、导入新课
-
绘本《三只小猪》教学设计
绘本《三只小猪》 教 学 设 计 绘本解读; 三只小猪是兄弟,大哥“懒懒”盖草屋,二哥“凑合”盖金雀枝窝棚,第三只小猪“聪聪”盖了砖屋,最后,“懒懒”和“凑合”的房子被大灰狼吹
-
绘本三只小猪课件教案设计
绘本《三只小猪》 教 学 设 计 绘本解读; 三只小猪是兄弟,大哥“懒懒”盖草屋,二哥“凑合”盖金雀枝窝棚,第三只小猪“聪聪”盖了砖屋,最后,“懒懒”和“凑合”的房子被大灰狼吹倒
-
读《三只小猪》(绘本)有感
拿起这本书的时候,看一看封面那三只憨态可掬的小猪,写实的样子实在让人想不出,这样一本《三只小猪》,能有什么特别的地方,不过,自从知道《石头汤》护封打开以后封面不一样的秘密,我
-
三只小猪英语绘本故事
好的故事可以帮助给孩子成长哦,我们大家一起看看下面的三只小猪英语绘本故事,欢迎各位阅读吧!三只小猪英语绘本故事 1Once there was a mother pig who had three little pigs.
-
绘本教学说明-小猪变形记
《小猪变形记》是一个非常经典的绘本。很多的绘本常常是通过小故事讲出生活的哲理,而且里面有大量的比如幽默的,温情的对话可以和孩子互动。 《小猪 变形记》向我们讲述一只小
-
三只小猪教学设计
大班语言领域活动方案 活动内容:三只小猪盖房子 活动目标: 1、 理解故事内容,记清主要情节,学习人物的简单对话。 2、 倾听童话故事,感受故事中三只小猪团结互助的美好感情。 3、
-
三只小猪教学设计范文
音乐欣赏《三只小猪》教学设计 ——执教者:沈春花 一、教学内容 欣赏歌曲《三只小猪》 二、教学目标: 1、 通过欣赏歌曲《三只小猪》了解故事情节,能用律动表现音乐,掌握主题乐
-
小猪变形记-绘本教案
《小猪变形记》教学设计 教学目标: 1.知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养学生丰富的想象能力
-
绘本《小猪变形记》教案
《小猪变形记》绘本教案 绘本解读: 《小猪变形记》讲了一只可爱的小猪,觉得很无聊,就想找点事情干。当它去学做别人的时候,他并没有觉得快乐。当它掉进泥潭在泥潭里打滚的时候却
-
一年级《小猪变形记》绘本教学设计(最新)
一年级绘本教学实录《小猪变形记》 陈月兰 内容简介: 《小猪变形记》是英国插话家本·科特创作的一本图画书。本绘画书向我们讲述了一只小猪百无聊赖,就想体验别的动物的生活
-
一年级《小猪变形记》绘本教学设计(最新)
《小猪变形记》导读课 内容简介: 《小猪变形记》是英国插话家本〃科特创作的一本图画书。本绘画书向我们讲述了一只小猪百无聊赖,就想体验别的动物的生活。他精力充沛,满脑子
-
一年级《小猪变形记》绘本教学设计(最新)
课外阅读《我的幸运一天》教学设计 上坊小学 一年级 曹雪轩 课题:《我的幸运一天》 教学目标: 1.通过师生共读故事,大胆发挥想象,理解故事内容,感受故事情节的风趣和诙谐。 2.感
-
三只小猪剧本
三只小猪剧本 所需大人5人:猪老大、猪老二、猪小弟、大灰狼、旁白 宝宝:视人数多少定小动物。 旁白:这是个美丽的彩虹森林,里面住着很多快乐的小动物,你们瞧! (小兔子、小狗、大熊
-
《三只小猪》读后感
三只小猪》讲得是:猪妈妈生下了三只小猪,她很穷,买不起房子,所以就让小猪们自己造房子。老大造的是间草房子,老二造的是间木房子,老三造的是间水泥房子。事实证明老三的房子最结实
-
三只小猪读后感(合集)
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是三只小猪读后感,欢迎阅读。三只小猪读后感一很久以前,有一个美丽的村庄,里面住
-
童话剧-三只小猪
童话剧《三只小猪》剧本 旁白:森林里住着三只可爱的小猪,他们是猪老大,猪老二和猪小弟。有请三只小猪跟大家见面。 音乐响起:三只小猪从幕后走到幕前向大家问好。 猪老大:大家好,
-
《三只小猪》读后感
《三只小猪》读后感
今天,我读了《三只小猪》这个故事,给我留下了很深的印象。
这个故事主要写了:森林里有小猪三兄弟,它们为了不让大灰狼吃掉,决定各造一间房子。
猪小弟很懒,就