专题:黄帝的传说二年级语文教学设计
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《炎帝、黄帝与尧舜禹的传说》教学设计(精选5篇)
《炎帝、黄帝与尧舜禹的传说》教学设计 温溪高中邹光芒 一、教学目标 知识与能力 1、通过学习我国古代炎帝和黄帝的故事,了解炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文始祖的原因。 2、
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炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.xiexiebang.com 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说 设计者:张荷花 【学习目标】 1、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别;
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23* 黄帝 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.指导学生默读课文,了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。 2.引导学生认识“础、虐、毅、擒、妄、伐、缅”7个字。 2. 教学重点/难点 教学重点 指导
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二年级语文教学设计
1、秋天的图画 教学目标: 1、知识目标:掌握本课16个生字,其中8个生字要求会认,8个生字要求会写。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,培养学生的欣赏能力。 3、情
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二年级语文教学设计(通用)(精选合集)
二年级语文教学设计范文(通用5篇)作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编收集
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二年级语文教学设计
二年级语文教学设计 授课时间:2014年9月5日执教人:石廷龙 课题:2、黄山奇石 教学目标: 知识与技能: 1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、有感情地朗读
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二年级语文教学设计
23、假如 教学目标 知识与技能 1、认识9个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 过程与方法 在整体把握课文内容的基础上,让学生自读自悟,交流阅读感
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二年级语文教学设计
二年级语文上册《乡下孩子》教学设计 【教材分析】: 这是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。作者通过乡下孩子丰富多彩的童年生活的描写,抒发了热爱田园风光的思想感情。 【教
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二年级语文《假如》教学设计
“假如” 这篇课文是第三单元第二篇课文。这是一首儿童诗歌,作者大胆采用想象的艺术表现手法,抒发了一个小朋友要用神笔给小树以阳光雨露,给小鸟以米粒,给不幸的西西一双好腿的
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23__黄帝_教学设计_教案5篇
教学准备 1. 教学目标 知识与能力 1、正确认、写本课新字生词;理解“奠基、暴虐、惨烈、讨伐、丰功伟绩”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,了
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二年级下册语文教学设计
二年级下册语文教学设计 二年级下册语文教学设计1 教材简析:《泉水》是篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。全文共7个自然段,课文用优美的
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二年级语文上册教学设计范文大全
篇一:人教版小学语文二年级上册教案(整理版) 识字1 教学目标: 1、会认“宜、层”等11个生字。会写“宜、实”等10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣
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语文 二年级《画风》教学设计
15 画风
教学目标:1.有主动识字的愿望,能认识生字“宋”等7个字,会正确书写“丹”
等12个字。2、分角色有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。
3.在读、议、画中理解课文,在阅读 -
小学语文二年级教学设计
小学语文二年级教学设计 小学语文二年级教学设计1 教学内容指导写字:9、10课课型新授课教学目标1、指导书写这两课比较难写的字,如“岛、展、隐、绕、蜜、密、摘、留”等8个生
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二年级语文教学设计(汇总10篇)
篇1:二年级语文教学设计教学要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象,理解诗中拟人手法的运用。4、初步感受现代诗的意象美和韵律
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二年级语文单元教学设计大全大全
二年级语文单元教学设计汇总【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、
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语文二年级下册教学设计[合集]
语文二年级下册教学设计作为一位杰出的教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的语
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苏教版二年级语文教学设计
第三课时教学内容:分析记忆字形,指导写字。教学目标:1、使学生掌握本课生字。
2、正确写好生字。
教学重难点:指导写字,正确掌握笔顺规则。教学准备:带田字格的小黑板。
教学过程: