专题：汉语输入练练手教案
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第10课汉字输入练练手
《汉语输入练练手》教案 教案基本属性： 教案名称：《汉语输入练练手》教案 教案信息：泰山版信息技术三年级上册第1组：10课《汉语输入练练手》 教材分析： 教学目标： 1. 知识目标： 能
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2018泰山版新版信息技术教案第一册第6课汉字输入练练手
第六课 汉字输入练练手 教学目标： 1、知识目标：能用“搜狗拼音输入法”进行汉字输入和词语输入，会用“记事本”软件，掌握软件中汉字的输入方法和步骤。 2、技能目标：掌握汉字的输
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中文输入教案
——《中文输入》教学设计 教材分析： “中文输入”是贵州教育出版社的中学七年级信息技术教材中第第一单元的教学内容。本课主要是学习在Windows 输入汉字。教材在编排上，采用
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教案-中英文输入
小学三年级信息技术：学学输入中英文教案 阮宇洋 学学输入中英文 教学目标： 1、熟悉主键盘区26个字母的分布以及各字母键对应的键位指法。 2、会输入大小写字母 3、会输入上排
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杨平教案-课题汉语录入之五笔字型输入2
课 题 汉字录入之——五笔字型输入法（一） 目 的 让学生了解各种汉字输入法，并掌握五笔字型输入法基础 重 点 五笔字型输入法 课 型 多媒体教学教学设计 导入：前面我们学习了一
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汉语教案
汉语口语教学设计 第 课 一. 教学内容： 二. 教学目标： 1、知识目标：能听懂、会说生词及短语部分的 个单词，发音正确，能够使用所学句子做简单的对话。 2、能力目标：培养少数民族学
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汉语教案
汉语教案 跟我学汉语，第二十二课 ： “星期六你干什么” 学习时间: 一节课 50分钟 一、教学目标： 1.学会星期的表达。2.学会课文里的动词。 3.词语: 星期、打算、干、看、电影
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汉语教案
教学题目： 第九课 .我尝到了桌洞乱的苦头（课文一） 教学目标： 知识与智能：1.识读本课16个词语，重点掌握《滑、瞎、操心，扰乱、破、训练》等词语的词意和实际运用。 2.能用本课生字
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《英语会话输入赛》教案（模版）
《英语会话输入赛》教案 教学目标 知识与技能 学习英文字母大小写的转换方法 2标点符号的输入方法 过程与方法 老师把文布置下去以后，让学生去分析，哪些字符是原来没有输入过
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输入单个汉字—教案
课题：10、输入汉字（一） 教学目标分析： （一）知识与技能：通过教师讲解及学生自学，学会用“搜狗拼音输入法”输入汉字，学会用+、-号键查找汉字。 （二）过程与方法：通过上机操作，学习、感受输
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五笔字型输入教案(一)
五笔字型输入教案（一） 一、 教学目的 使初学者熟悉五笔字型中键名字、成字根和一级简码的输入方法 二、 教学方法 采用讲解方法。 三、 教学重点与难点 1、 重点：键名字与成字
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汉语教学法教案
对外汉语综合科教学教案 B0802 1313080220 阮菲 一、教学对象：初级汉语水平留学生 二、教学内容：课文 A：你的生日是几月几号？ B：我的生日是十月十八号，正好是星期六。 A：是吗？你打算
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阿迪力汉语教案
阿迪力汉语教案(高一必修四)第一课 第一课 《高原女兵》 词语学习（第一课时） 【教学目标】 1．知识与技能: 记住本课34个生词的读音和字形，运用重点词语组词造句。 2．过程与方法:
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小学汉语教案
第一课 一年级汉语下册 2012年8月 27日 第一课 我叫王丽 第一课时 （学说话） 教学目标： 1．让学生掌握本课四个词语能准确发音。 2．让学生区别“你”和“我”的用法。 教学重点: 能
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九年级汉语教案
第一课 成长中的中国汽车业 第一课时 解释词语 上课时间：2013 年月日 教学内容：这一节课给同学们讲解（兴建，一系列，筹备， 譬如，同比，排名，统计，民用，一举，优惠）等重点词语的意思。 教学目
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汉语教学 教案
首先，我介绍一下自己。我的英文名字叫做Tevind，这个英文名是我高中时期起的，可能有些奇怪，因为我也不知道是什么意思。
好的，闲话少说，我们开始学习汉语。
学习汉语和学习英语一样 -
汉语专题1教案
汉语专题一 教案一 教学目的： 1、要求学员了解期末复习要求 教学内容： 1、弄清楚基本概念的准确含义抓住重点，全面复习。 2、掌握常用的名词概念 3、弄清教学内容框架，注意掌握
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发展汉语教案
第八单元 文化 阅读一《书与书香》 一 教学目的1 练习阅读技巧 2 根据课文理解 二 教学内容 1 课文 《书与书香》 2 生词开卷 有益 面目可憎 科举考试 十年寒窗 毛边纸 松
