专题：基础写作教程教案
-
新闻写作教程 教案
新闻写作教程教案
教案课程编号：02014
总学时： 34 周学时
适用年级专业（学科类）：三年级新闻学专业
开课时间：第三学年第六学期使用教材：《新闻写作教程》
授课教师姓名：
第一章消息 -
《实用文体写作教程》教案
http://hhopen.com/media_file/2009_06_04/20090604104816.doc 应用文写作 教案 一、课程性质 实用写作知识是“一村一名大学生计划”农业经济管理等专业的一门专业基础课程
-
实用文体写作教程教案参考
一、课程性质实用写作知识是“一村一名大学生计划”农业经济管理等专业的一门专业基础课程，是培养学生具备基本的实用问题写作理论知识、一般应用文写作能力及文章分析与处理
-
基础写作教程笔记之散文
第一章 散文 知识点： 1，世界古老的文字：楔形文字（后来演变为拉丁文），甲骨文（民国被发现，郭沫若擅长研究） 2，散文，自然加上你心中的世界 第一节散文的概念和分类 （一）散文的概念 散文是
-
基础写作教案
《基础写作》教案 第一章 规律论 教学目辬与基本要求： 1、适当了解写作学的性质与研究任务。 2、要求学生能明白写作的三个基本规律，并力求对今后的写作起到较好的指导作用。
-
基础写作教案
基础写作教案 课题： 第八章 文面 第一节 文面的要求第二节 原稿纸的选择 课时：2 教学目的：掌握文面的要求 教学难点：文面的要求 教学手段：讲授与操作 教学过程： 第八章 文面 第一
-
应用文写作基础教案[合集]
第一单元 导论一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。 二、教学重点：1、理解应用文的基本概念。 2、应用文的特点三、教学
-
《基础写作》教案[五篇模版]
《基础写作》教案 《基础写作》课开篇的话 关于基础写作课程 一、与作文课的联系与区别 1.是高中语文作文的延续与深入 公民写作与大学写作 2.大学基础写作，是一门基础课，是
-
《基础写作》教案[全文5篇]
精品文档 《基础写作》教案 《基础写作》课开篇的话 关于基础写作课程 一、与作文课的联系与区别 1.是高中语文作文的延续与深入 公民写作与大学写作 2.大学基础写作，是一
-
新闻写作教程
写作：一般性的消息（标题、电头、背景材料）、述评 第一章 新闻写作：广义：包括新闻报道与新闻评论的写作。狭义：新闻报道方面各种体裁的写作。 新闻作品的分类：新闻报道、新闻评论
-
实用文体写作教程
填空题： 1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。 2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用
-
应用文写作教程（大全）
应 用 文 写 作
第一章概 述
第一节 应用文写作的学习意义
应用文是人们在现实社会生活中经常要使用的一种写作文体。在现代社会中，随着人们社会交往与政治生活的日益丰富多 -
新闻写作教程
1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁
-
实用文体写作教程范文合集
宁波电大成人《实用文体写作教程》作业参考答案
作业一
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。（P/1-6）
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）主旨单一、集中、 -
公文写作教程
【爱文库】核心用户上传
公文写作教程
一、规定的含义和特点
(一)规定的含义
《中国共产党机关公文处理条例》第七条第十二款对规定的功能作了如下表述：用于对特定范围内的工 -
实用文体写作教程（模版）
填空题：
1.实用型文章的特征体现在：主旨单一、集中、明确；材料多样、真实、有力；结构合理、谨严、固定；语言准确、简明、平易、庄重。
2．公文的主要特点是法定性、政策性、实用性 -
新闻写作教程
新闻写作教程
一、什么是新闻？
顾名思义，就是在我们生活的周围最近发生的见闻。但是我们每天都有很多见闻发生，有哪些是值得报道的新闻，也就是说哪些新闻是有价值的？我想主要把握 -
公文写作教程（精选合集）
第八章：命令
命令是依照有关法律规定发布行政法规和规章，宣布实行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员的公文。它是行政机关发布的，具有强制性的、指挥性的公文。只有中华人
