专题：家的传统文化意蕴
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中国传统文化中的悲剧意蕴
中国传统文化中的悲剧意蕴 摘要：悲剧意蕴包括两个层次。悲剧意蕴是贯穿中国传统文化的精神主线，是中国传统文化的“底色”。但中国悲剧艺术没有最终发展为巍峨的艺术殿堂，成为
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试探写作意蕴
试探写作教学潜在的人文意蕴
肇庆市德庆县莫村中学刘秋颜摘要：现代语文的教育应是工具性和人文性相统一的和谐新式，教师应尽最大可能挖掘写作教学中潜在的人文意蕴，肩负起教书 -
文本解读 文本意蕴（大全5篇）
文本解读：文本意蕴 李安全 发表于《名作欣赏》鉴赏版2009年7月 是相信作家，还是相信文本？这的确是一个问题，一个值得探究的问题。“文本”的基本含义主要是指原文、版本等。新批
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曲家中学2014年传统文化进校园计划
传统文化进校园活动
计划安排曲家中学
2014.32013-2014学年度第二学期传统文化进校园活动计划一、指导思想
中国传统文化源远流长博大精深，它是古老文化的精华；是中国文化和中 -
曲家中学传统文化进校园活动工作总结
传统文化进校园活动工作总结 曲家中学 2013年9月曲家中学传统文化进校园活动工作总结 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化
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剪纸的意蕴教案
民间剪纸的意蕴 课型：设计·应用 课时：1课时 教师：张晓宏 教学目标 1、知识与技能：了解和掌握剪纸的方法和步骤；提高动手操作能力。 2、过程与方法：设计并能创作作品。 3、情感、
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剪纸的意蕴教案
剪纸的意蕴 年级：九年级上册 课型：（设计·应用） 课时：1课时 教师：张国军 教学目的： 1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤；提高操作能力。 2、过程与方法目标：能设计并创作出自己
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二十四节气的文化意蕴大全
二十四节气的文化意蕴 世界遗产再添“中国符号”。11月30日，在埃塞俄比亚召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会经过审议，批准中国申报的“二十
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诵读经典 家校联动 传承传统文化——阶段性总结
诵读经典 家校联动 传承传统文化 _____实验学校诵读经典诗文活动总结 古诗文是中华文化的经典，许多诗句已成了国人在生活中互相传诵的习惯，一代一代地口传。学校是学生学习文
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李清照词思想意蕴探析
李清照词思想意蕴探析 【内容摘要】：李清照是婉约词的代表作家，她的词作语言朴素通俗，感情深沉真挚，风格清丽婉约。李清照的词以表现自我为中心，抒写自己内心的真情实感，从中我们
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酒广告的文化意蕴
酒,自古以来就和文化有着密切的联系,有关酒的文字, 被消费者接受;二是这些酒广告中历史人物都与酒有着某种 诗词,故事,器具,数不胜数,形成了独特的酒文化。加上“酒被大家熟
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《共产党宣言》多重意蕴（小编整理）
《共产党宣言》的多重意蕴今年是《共产党宣言》（以下简称《宣言》）发表 170 周年，重读《宣言》无疑具有全新意义。经过历史的洗礼，《宣言》已不仅仅是一般的宣言，还是一部记载着
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徐州民间故事的文化意蕴
徐州民间故事的文化意蕴 徐州民间故事是彭祖文化同民间文学结合的产物。在数千年的历史发展过程中徐州民间故事经历了初创，删改，完善定型的过程，以鲜活的徐州方言将民间的神话
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浅谈魏晋风度的美学意蕴
浅谈魏晋风度的美学意蕴 魏晋南北朝时期，社会发生了巨大的变化，文学也随之而变，文学的自觉和文学创作的个性化也开始了，魏晋风度随之而至。魏晋风度是魏晋名士表现出来的哲学态
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《雷雨》的悲剧性意蕴五篇
《雷雨》的悲剧性意蕴 内容摘要：曹禺的开山之作《雷雨》，摒弃了传统意义上的“命运悲剧”、“性格悲剧”、“社会悲剧”的旧有模式，将笔触转向了对悲剧根源性的探索，创造了“生
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《猫》艺术特色及文本意蕴解读
《猫》艺术特色及文本意蕴解读 《猫》是郑振铎先生的小说集《家庭的故事》中的首篇，自选入语文教材以来，引起多方关注。笔者梳理近三十年来在中国知网和万方数据库上发表的75
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分析《狂人日记》的启蒙意蕴
分析《狂人日记》的启蒙意蕴 1918年5月，《新青年》第4卷第5号发表了鲁迅《狂人日记》。这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说，它以“表现的深切和格式的
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《台阶》的意蕴赏析（五篇材料）
《台阶》的意蕴赏析 2004 年修订的全国统编八年级语文教材上册第二单元，是一个以“爱”为主题的单元，选编的几篇文章有一个共同的话题———“爱”。小说《台阶》编排在朱自清
