专题：冀教版三年级数学教案
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三年级下册数学教案-8.1几分之一｜冀教版
几分之一教学目标：1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一。2、能正确读、写几分之一这样的简单分数。3、结合观察、操作、比较等数学活动，引
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三年级下册数学教案-8.1几分之一｜冀教版
《几分之一》教学设计课程内容课程学时第一课时所属学科数学教学对象小学三年级一、教学目标位1、结合实例理解几分之一的含义，知道其各部分的名称，会正确地读、写，会直观比较
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三年级下数学教案认识分数_冀教版-2019精选文档
认识分数 教学目标： 1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。 2.了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。 3.感受分数与日常
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冀教版一下数学教案
冀教版一下数学教案：《100以内数的组成》 葛民学校刘章彰执教（2018年3月14日星期三早上） 教学内容：冀教版《数学》一年级下册第19页、20页。 教学目标： 1．在动手操作、讨论的活动
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三年级下册数学教案-8.1几分之一｜冀教版（1）（1）
《几分之一》教学目标1.使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，能正确的使用几分之一表示物体的一部分。2.能正确读写几分之一。3.通过观察、操
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三年级下册数学教案-8.1三年级下册数学教案几分之一｜冀教版 （2）
认识《几分之一》教学目标:知识:1、通过直观演示、操作、观察、分析、概括等方法，使学生初步认识几分之一，建立分数的初步观念。2、知道分数各部分名称，理解他们的含义，会正确读
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三年级下册数学教案-8.2几分之几｜冀教版
几分之几（一）教学内容：教学目标：知识与技能：1、直观认识几分之几，理解几分之几的含义。2、知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概念。3、认识分数各部分的名称，并理解它们的含
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三年级下册数学教案-8.1几分之一｜冀教版（1）
份教案：课题几分之一课时1主备人教学目标1、结合具体情境初步认识分数，能正确读、写几分之一这样的简单分数。理解一个整体平分成几个部分，每一部分就是整体的几分之一。2、通
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三年级下册数学教案-8.1认识分数｜冀教版
,《认识分数》第一课时公开课教案一教学内容：二教材分析:本单元是学生在小学阶段第一次接触“分数”这一新的数字形式，也是以后学习分数其它知识内容的基础。通过对一个物体或
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三年级下册数学教案-8.1认识几分之一｜冀教版
《认识几分之一》教学设计教学内容：冀教版小学数学三年级下册第79~81页。教学目标：1、结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识简单分数的过程。2、初步认识几分之一，会用
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三年级下册数学教案-8.1分数几分之一｜冀教版
分数（几分之一）教学目标1.从现实生活中认识几分之一，并能借助图形明确几分之一的含义。2.能正确读、写几分之一，认识分数各部分名称。3.在动手操作、观察比较中，培养学生的观察能
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冀教版三年级下册数学教案-7.1.2测量面积（范文大全）
冀教版三年级下册数学教案-7.1.2测量面积教学目标：1、在同桌合作中，经历自己选定测量单位、对数学课本面积进行测量的过程。2、会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和
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三年级下册数学教案-1.2.2平年和闰年｜冀教版
平年和闰年教学内容：小学三年级数学下册学习目标：1.结合熟悉的事物和生活经验,引导学生认识时间单位：年月日，帮助学生记住每个月的天数2.了解年、月、日，之间的关系，会判断平年和
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三年级下数学教案面积和面积单位2_冀教版-2019最新文档
面积和面积单位 教学目标： 1、学生通过观察、操作等实践活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和封闭图形面积的大小。 ２、学生在比较两个图形面积大小的过程中，体验比较策略
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冀教版小学一年级数学教案
一、 教学目标：
（一） 知识与技能：
1、 激发学生口语交际的兴趣。
2、 让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达能力。
3、 培养大方有礼貌的说话态度。
（二） 过程与方法：
采取小组 -
一年级下册冀教版数学教案
一年级下册冀教版数学教案1--4单元 新课标冀教版版小学一年级（下册） 数学教案 任教学校：豫新小 学 任教班级：一年级一班 任课教师：徐翠英 使用时间：2011年2月21 2011年2月
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冀教版二年级下数学教案（推荐）
冀教版二年级下数学教案
◇ 冀教版二年级数学下册教案 一、排列问题
◇ 冀教版二年级数学下册教案 排列问题_简单事物中的排列规律◇ 冀教二年级数学下册教案 表内乘法和除 -
冀教版二年级上数学教案
冀教版二年级上数学教案 第一单元：测量 测量单元，数学安排4课时。 第一课时：1—3页 第二课时：4—5页， 第三课时：6页， 第4课时：7页“量一量实践活动”。 测量这一单元，主要是让学
