专题：九年级科学内能习题
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九年级科学内能练习题1
第五章 内能 【概念与规律】 一、物体的内能 1、分子的热运动 （1）扩散现象（diffusion）：说明一切物体内部的分子都在永不停息地运动，温度越高，扩散现象越激烈。 （2）分子的热运动（moveme
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九年级上科学第一章习题
1. 下列物质在实际应用中，属于利用其物理性质的是A．浓硫酸作干燥剂B．盐酸除水垢C．氢气作为人类理想的能源D. 用硫酸铜检验蛋白质的存在2．实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝
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九年级科学3.5物体的内能导学案
课题：物体的内能课时安排：一课时内容学习注解学习目标：知识：了解内能、热量的概念，能简单描述温度和内能、热量的关系，知道改变物体内能的两种方法。技能：知道热传递过程中，物体吸收
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九年级物理内能优质课教案
九年级物理第一学期学期优秀教案 普宜中学 葛永普 教材分析： 教材的地位和作用：本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活
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科学习题（精选合集）
根据化学方程式计算（第二课时）学案
【复习提问】
1、化学方程式表示的意义？
2、根据化学方程式计算的步骤？
【课题导入】
根据化学方程式可以计算反应物和生成物的质量，那么根据 -
九年级科学3.5物体的内能-热机的效率导学案
课题：热机的效率课时安排：一课时内容学习注解学习目标：知识：从能量转化的角度认识燃料的热值。技能：从能量转化的角度认识热机的效。情感态度与价值观：了解内能的利用在人类发展史
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九年级科学3.5物体的内能-检测题导学案
课题：物体的内能（检测题）课时安排：二课时内容学习注解学习目标：知识：进一步了解有关内能的知识。技能：熟练掌握有关内能的知识，会解答相关的问题。情感态度与价值观：认识物理知识在生
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九年级物理机械能和内能同步练习题
第十二章机械能和内能测试卷 一、填空题 1.我国高速公路限速是小型客车120km/h，大型车100km/h.请用动能的知识来解释： （1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制? 为什么在同样
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九年级物理内能练习题1（精选5篇）
1．关于分子的动能，下列说法中正确的是 A．物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大 B．物体的温度升高物体内每个分子的动能都增大C．物体的漫度降低，物体内大量分子的平均动能一
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人教版九年级物理内能教案[合集五篇]
初中物理辅导网：http://www.xiexiebang.com/ 初中物理辅导网：http://www.xiexiebang.com/
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人教版九年级物理内能教学案
第二节内能 学习目标 1、知道内能的初步概念及内能跟温度的关系。 2、知道做功和热传递都可以改变物体的内能。 学习过程 知识点一：内能概念 （一）自主学习：阅读课本P7内容，回答
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九年级物理《16.2 内能》教学设计
九年级物理《162 内能》教学设计 九年级物理《162内能》教学设计 教材分析： 本节阐述了内能的概念，描述了温度与内能的关系，并讲解了什么是热量，以及热量的单位，教材从生活实际中
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九年级科学3.5物体的内能-比热容（第二课时）导学案
课题：比热容（第二课时）课时安排：二课时内容学习注解学习目标：知识：尝试用比热容知识解释与比热容有关的简单的自然现象。技能：能根据比热容进行简单的热量计算。情感态度与价值观：认
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科学实验班习题[精选合集]
科学实验班培优题
姓名_____班级_______
一、选择题
1．下列哪种运动属于机械运动：
A．枯黄的树叶落地B．电铃声传入人耳C．太阳光照射大地D．桃树上结出了桃子
2．据报道,1999年5月17 -
九年级科学上册 第3章《第5节 物体的内能》教案 (新版)浙教版1
《第5节 物体的内能》 教学目标 1、了解内能的概念。 2、理解做功和热传递是改变内能的两种方法，知道做功和热传递过程中能量转化和转移的实质 3、知道热量的概念，知道功和热
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2020-2021学年浙教版九年级科学上册 3.5物体的内能-分子的热运动学案
《分子热运动》导学案学习目标1、通过观察和实验初步认识一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2、通过实验和科学推理知道分子的无规则运动与温度有关。3、知道分子之间
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九年级物理内能和热量同步练习题011
二、内能 热量 (第一课时) 1.汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。 2.内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。因
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人教版初中物理九年级《内能》教学设计
人教版初中物理九年级《内能》教学设计 内容简析 本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活、社会实际能使学生保持对自
