专题：九年级物理练习题
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九年级物理机械能和内能同步练习题
第十二章机械能和内能测试卷 一、填空题 1.我国高速公路限速是小型客车120km/h，大型车100km/h.请用动能的知识来解释： （1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制? 为什么在同样
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九年级物理内能练习题1（精选5篇）
1．关于分子的动能，下列说法中正确的是 A．物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大 B．物体的温度升高物体内每个分子的动能都增大C．物体的漫度降低，物体内大量分子的平均动能一
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2018初中九年级物理寒假作业：功率练习题
2018初中九年级物理寒假作业：功率练习题 查字典物理网初中频道小编为大家精心准备这篇2014初中九年级物理寒假作业：功率练习题，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，
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物理练习题
第十三章 内能
1、关于比热容，下列说法中正确的是
A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大，它的比热容越大
C.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量 -
九年级物理内能和热量同步练习题011
二、内能 热量 (第一课时) 1.汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。 2.内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。因
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最新人教版九年级物理《电流和电路》练习题[大全五篇]
半壁山中学 人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题 1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图
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abflrl九年级物理分子热运动同步练习题
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 分子热运动 基础知识训练 1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入
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教科版九年级物理内能和热量练习题
教科版九年级物理内能和热量练习题 第一课时 1、关于内能，下列说法正确的是 Ａ、０℃的物体的内能为零Ｂ、温度高的物体比温度低的物体内能大 Ｃ、一个物体温度降低，内能一定减少 Ｄ、运
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2013年九年级物理学案分子运动论 内能 练习题(2
2013年九年级物理学案分子运动论 内能 练习题（2） 选择:(25×4分=100分) 1、墨汁滴到热水中比滴到冷水中扩散得快, 这是因为热水：－－－－－－－－－( ) A、分子运动速度快； B、分子间斥力大；C、
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九年级物理分子热运动同步练习题[小编整理]
九年级物理分子热运动同步练习题 姓名： 得分： 1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明
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物理同步练习题考试题试卷教案九年级物理寒假作业
物理同步练习题考试题试卷教案九年级物理寒假作业 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（共22题，共44分，每题2分） 1．以
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初中物理练习题
一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1.下面光学仪器中，能成放大实像的是 A.照相机B.投影仪C.潜望镜D.放大镜 2.照相机能成缩小倒立实像的条件是 A.物距等于焦距 B. 物距小
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物理资料练习题范文合集
1.参加这次“村官”考试你认为自己有哪些优势和不足 答优势是有信心不足是经验少。 2.如何当好一名合格优秀的“村官” 答为全体村民的利益着想。 3.简要谈一谈你对这次选拔
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九年级英语练习题
26中练习题(7) Unit 8-14 2016.4.16 2.The shop was quite new, for it ___ only the week before. A. was opening B. has been open C. had opened D. is opened 答案
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九年级unit1 A 练习题
Unit 1 A部分练习题
一、单项选择题
1. Ask your partner how _______ for the test.
A. does he or she studyB. he or she studiesC. he and she studies 2. His fath -
九年级第三课练习题
九年级第三课练习题一、辨别题（正确的填“A”,错误的填“B”）1．我国国际地位的提高表明我国已经是发达国家了。2．一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3．改革
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题
班别 学号 姓名 班别 学号 全对——榴莲；错一个——山竹；错二个——芒果；错三个——苹果；错四个——雪梨；错五个或 以上——番茄。 2、我国还属于 国家，面临 -
九年级物理工作计划
2011-2012学年第一学期九年级物理学科
一、学生情况分析
九年级学生经过一年的学习，已经掌握了一些物理知识，并初步掌握了学习物理的方法和技巧，但物理思维和探究能力还需进一
