专题：教师评价散发语文味
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让农村幼儿园的课程散发农味
让幼儿园的课程透出农味 （教育经验） 青县曹寺幼儿园王媛媛 我是一名普通的幼儿教师，在幼儿教育这片富饶的土地上耕耘收获着。自2011年课题申请成功后，我们就进行深入的研究，这中
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让经典古诗文散发语文的芬芳
感受古诗文散发的芬芳 古诗文是中华民族的文化的重要组成部分，积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程。大而言之，古诗文是一个富有民族色彩的古典世界，是
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语文教师自我评价
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作
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语文教师自我评价
语文教师自我评价 我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间
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回味浓浓的语文味
回味浓浓的语文味 ——“全国第九届青年教师阅读教学大赛精品课观摩交流活动”有感 “全国第九届青年教师阅读教学大赛精品课观摩交流活动”已经非常圆满地落下了帷幕，但这场
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率真的语文味
率真的语文味 听江苏省南通市王爱华《去年的树》随感 甘艺明 认识王爱华老师，缘于广西南宁市的“名师大课堂”活动，她是江苏省南通市教育科学研究中心小学教研员，听了她的课《
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语文课的语文味
语文课的语文味尊敬的各位领导、老师：
大家好！
在“强力提师能，创建新课堂”和全面推进“校本革命”行动中，我们丛台区实验小学也把探索具有我校特色的新课堂教学模式作为工作的 -
小学语文评语及教师评价
小学语文教师经典评课用语及课堂评价语 1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情
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语文教师自我评价（推荐五篇）
语文是我们的基础学科，作为语文教师，语文素养和教学技能都要过硬。而这些都是在我们的教学实践中慢慢加强的，通过自我评价可以很清楚地看到我们的缺陷在那，然后不断改进，相信我们
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语文教师自我评价300字[本站推荐]
语文老师带你进入诗词的世界，感受诗词的美妙，语文老师带你进入写作的世界，感受写作的乐趣。下面写写帮文库小编给大家分享一些教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。语文教
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语文教师简历自我评价
语文教师简历自我评价 语文教师简历自我评价 1 我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学
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XX语文教师自我评价
XX语文教师自我评价 语文是一门重要的课，下面小编整理了XX语文教师自我评价，欢迎阅读! XX语文教师自我评价一本人热爱祖国,热爱共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业
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说明文如何上出语文味
说明文如何上出语文味 ——有感于特级教师姜茗芳执教《太阳》 余姚市东风小学教育集团叶建松 语文课欲开学生“胃口”，一定要讲究它的味，即要有“语文味”。“语文味”是语文
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语文味,语文教学的本真
语文味,语文教学的本真 钦州市第一中学李爱红 【摘要】多年来语文教学存在这样的弊端：追求热闹、追求形式、小组讨论虚设，多媒体滥用等等，掩卷而思，到底怎样的教学才是语文课堂
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语文课中如何体现语文味
语文课中如何体现语文味 ---“绿城之春”全国名师课堂教学观摩活动心得体会 金城江区第六小学莫秀娟 2015年春，我参加了“绿城之春”全国名师课堂教学观摩活动，在听课后
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让语文味更浓
让语文味更浓 ——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用 摘要：通过学习窦桂梅老师《圆明园的毁灭》教学实录，探讨在多媒体的辅助下，突破教学难点，促进学生对文本内容的理解；更透彻地
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浅谈小学语文教学的“语文味”
浅谈小学语文教学的“语文味” 【摘要】“语文味”之理念的提出，充分体现了《语文课程标准》的要义和精神，对当前的中小学语文课堂教学具有十分明确的指导意义。在新课改背景
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让语文课堂充满语文味
让语文课堂充满语文味
——《晨读》教学案例
乔海燕
《晨读》是儿童文学作家葛翠琳对儿时学习生活的一段回忆。作为读书单元的首篇文章，就是要以作者晨读的感受，引发学生与读
