专题:教学生用语言

  • 语言风格(学生用)

    时间:2019-05-15 00:49:55 作者:会员上传

    古代诗歌鉴赏之语言风格 一、提问方式:这首诗在语言上有何特色? 请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。 解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味

  • 海燕学生用教学案

    时间:2019-05-13 01:28:06 作者:会员上传

    海 燕 预学篇 一、资料大汇报: 高尔基 1、高尔基(1868~1936)原名阿列克塞•马克西莫维奇•彼希柯夫,是世界无产阶级文学第一个伟大代表(列宁语)。他的著名作品有自传性三部曲《

  • 用诗一般的语言赞美学生

    时间:2019-05-13 05:46:56 作者:会员上传

    用诗一般的语言赞美学生 教师是学生步入知识殿堂的引路人,是人类灵魂的工程师,深得学生爱戴。学生也常常会用一些诗歌来赞美教师。那么,作为教师的我,也会在一些特殊的日子或

  • 用心教学生,用爱教育学生

    时间:2019-05-13 02:57:56 作者:会员上传

    用心教学生,用爱教育学生 学习呼秀珍先进教师心得体会 郑娇 在呼秀珍执教的47年中,给她最深的体会是:“教书育人德为本,德的核心是爱字。因为爱,我把一课课教案不仅写在备课本

  • 《中国石拱桥》教学案学生用

    时间:2019-05-12 17:44:15 作者:会员上传

    11 中国石拱桥 (第一课时) 【学习目标】 1、能记住“匀称、推崇、洨河”等字词的音、形,说出“惟妙惟肖 、巧妙绝伦”等词句的意思。 2、理清写作思路,明确文章的说明顺序。(重点

  • 边塞诗鉴赏教学案(学生用)

    时间:2019-05-15 07:46:27 作者:会员上传

    公开课教案 边塞诗鉴赏 教学目标: 1.了解掌握边塞诗的主要特点和基本情感。 2.学习运用鉴赏边塞诗的一般方法。从军行(其五) 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北,已

  • 在课堂教学中如何用语言评价学生

    时间:2019-05-15 07:15:38 作者:会员上传

    小学数学课堂教学中如何用语言评价学生 一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机智的教学

  • 语言学校用外教聘用合同(英文)

    时间:2019-05-15 14:26:09 作者:会员上传

    Teacher ContractI.II.III. PARTY B’s monthly salary is
    a. PARTY B will be paid overtime pay for additional hours of teaching.
    b. Income tax will be taken out of

  • 教学生用心品味语言的“美丽”

    时间:2019-05-15 10:25:35 作者:会员上传

    教学生用心品味语言的“美丽”
    江苏省泰州中学董旭午
    语言是美丽的,这是个不容争议的定论,故不想再多废话。有广告曰:有实力才有魅力。我们要说,语言因其美丽才有魅力。语文教学

  • 教师绝对不能对学生用的十种语言

    时间:2019-05-15 04:28:28 作者:会员上传

    教师绝对不能对学生用的十种语言 2009-08-19 11:14:35 来源:中国教学资源网 建立平等新型的师生关系,道德要从“理解、尊重、和谐、善待”的语言交流做起。我通过几年地教育

  • 借助文本学语言,跳出文本用语言

    时间:2019-05-13 06:49:45 作者:会员上传

    如何借助文本学语言从而实现跳出文本用语言 贵港市港南区桥圩镇南兴小学 林勤荷 语言的品味和运用是语文学习的重要方式。而对学生进行严格的语言基本功训练是语文教学的首

  • 浅议如何教农村低年级学生用音序查字法查字典(精选)

    时间:2019-05-13 22:33:32 作者:会员上传

    浅议如何教农村低年级学生用音序查字法查字典 团结镇思谕欣欣希望小学杨永东 人们在学习过程中,人们常常会遇到一些字词的读音、写法或意义不大清楚,需去查字典,把正确的读音、

  • 教钢琴要教会学生用“心”聆听

    时间:2019-05-12 01:56:16 作者:会员上传

    教钢琴要教会学生用“心”聆听 来源:歌词大全 http://近几年来,职业学校中部分学生对钢琴课不太重视,学习劲头不足。作为职业学校的钢琴教师,笔者深感担忧。那么,如何使学生的学

  • 用列举法求概率教学案(学生用)

    时间:2019-05-15 03:13:40 作者:会员上传

    九年级数学人教版第25章 概率初步教学案(廖明钢) 25.2用列举法求概率 --------画树形图求概率 教学目标: 知识与技能:(1)在具体情境中了解概率的意义。 (2)会画树形图计算简单事

  • 用丰富的语言积淀出学生写作的信心

    时间:2019-05-13 20:05:24 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    用丰富的语言积淀出学生写作的信心
    作者:陈艳华
    来源:《文理导航·教师论坛》2012年第12期
    作文教学是有效教学的最基础的课题,同样也是是表词达意的必

  • 用赞扬的语言来点亮学生的心灯

    时间:2019-05-14 18:18:19 作者:会员上传

    用赞扬的语言来点亮学生的心灯 美国著名作家马克吐温说过:‚只凭一句赞扬的话,我就可以快乐两个月。‛ 赞扬是一种鼓励,赞扬是一种肯定,日常生活中,每一个人都希望得到别人的赞扬

  • 用C语言写的学生信息管理系统+自己写的

    时间:2019-05-13 18:14:32 作者:会员上传

    #include
    #include
    struct student
    {
    int num;
    char name[20];
    int y;
    int s;
    int d;
    int z;
    int bz;
    };
    struct student stu[1000];
    int n=0;
    void red();
    void f1();
    vo

  • 用爱的语言与学生沟通(共5篇)

    时间:2019-05-13 18:15:55 作者:会员上传

    用爱的语言与学生沟通
    教育家霍懋征老师说:“没有爱就没有教育”。榜样堂在五年的发展历程中,全体同仁始终铭记霍老师的这句话。每一个课程,每一次活动,每一个名教师,每一次涌动