专题：看家乡话小康
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我看“小康”
我看“小康” 我，是零零后，一出生便处在一个五彩缤纷的世界里，总以为世界原本就是这个样子，后来我看《百年追梦全面小康》后时，就常听爷爷讲以前的故事。 爷爷说，我们的国家以前贫
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家乡话（5篇范文）
1.我发现你旁的本事不得，吃起来倒蛮凶的。 2.你跟他玩啊！你们就是苍蝇跟屎。 3.你们还来做呢啊？家去歇歇拉倒了。 4.你望望你们的哦！体育课皮的一身汗。 5.有什呢问题我们不能全
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家乡话活动总结
“家乡话大比拼”活动总结 12月11日，准备了半个月之久的“家乡话大比拼”终于在大家的欢笑和掌声中圆满结束了，这是我们部继“学生干部交流会”"志愿者敬老院之行""财会系零迟
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朗读材料 我的家乡话
朗读材料|我的家乡话 我的家乡话是白话。白话与普通话相比，在语音、词汇和语法三方面都有很大的不同。现在，我就白话和普通话词汇的差异谈谈。 普通中的一些词语，我们白话要表
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聊聊咱的家乡话（合集）
聊聊咱的家乡话 记得三十年前，只有走在广丰县城的街上，才偶尔有听到行人说得普通话的耳福。可能都是外地到广丰出差的，穿着毕挺的从你身边走过，大约在满街的注目礼中（那时街上行
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枣庄话 方言 家乡话
枣庄话 方言 家乡话 [提要]外婆（朗宁） 男性老者（老头） 女性老者（老嬷嬷） 伯父（大爷、大大） 伯母（大娘、大大）大姑姑、二姑姑（大姑娘、二姑娘） 胳膊肘（阁陪区子） 膝盖（搁楼败子） 倒掉（豁.. 外
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家乡话配音大赛策划书
第一届“爱我中华”家乡话电影配音大赛策划书一、 活动名称首届“爱我中华”家乡话电影配音大赛二、 活动性质校学生会“我爱我的祖国” ——庆祝建国60周年系列活动三、 承
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家乡话与普通话的差异
家乡话与普通话的差异 家乡话是每个人自幼学习的一种说话腔调和发音习惯，人们常说乡音难改，对于大多数人来说的确如此。而且，对于地域广大多民族的中国来说更是这样。现在中国
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《全面小康看宿豫》系列报道策划方案（精选合集）
宿豫系列报道策划方案
为迎接市委工作会议在宿豫召开，展示宿豫区近年来经济社会各方面发展的新成就、新面貌，《宿迁新闻》栏目特别策划了系列报道，具体方案如下：
一、篇目安排
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大班语言活动《有趣的家乡话》
大班语言活动《我们的家乡话》 执教：韦海涛 活动背景 由于普通话的普及，很多的家长不仅在学校环境用普通话交流，在家庭里也都是普通话的语言环境，已经很少听到用家乡方言的交流
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策划：2016记住乡愁 我们的家乡话
新闻策划文案（草）： 记住乡愁 我们的方言从哪来？或者我们的家乡话 乡音是什么？ 一首永不走调的摇篮曲她伴随我们长大 一抹难以割舍的乡愁让我们不忘远方的家 一、 新闻背景 3月1
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小康演讲稿
全面建设小康社会演讲稿 在新的历史征程中，中国共产主义青年团要坚定不移跟党走，团结带领广大青年为全面建设小康社会而奋斗，最重要的就是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓
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小康教案
我为小康做事教案 教师：杨勇 一、课时安排与教材处理 1、结合教学计划，根据教学内容，打算作这样的安排：①将单元活动分散到具体教学过程中或课后作业里。②作业没有以习题的形
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小康社会调查
１、您对国家全面建设小康社会了解吗?
A了解 26%B了解的还不够67%C不了解7%
从调查结果可以看出，大多数人对国家全面建设小康社会的了解度还不够，一小部分人对此比较了解，极少数 -
小康工作简报
小康工作简报 第 期 濛江街道板长村驻村工作组 2016年9月5日 破解基础设施难题给力精准扶贫奔小康濛江街道板长村是我县边远贫困山区，村民收入主要靠种植农作物，农业基础设施
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小康教案
寻找家乡巨变，感受小康生活 大套中心小学 王丽丽 教学目标： 围绕“寻找家乡巨变，感受小康生活”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己心里话，写出小康是什么，引导学生形成共建小康的良好
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乡镇小康工作总结
乡镇小康工作总结 篇一：永和镇2013年全面小康创建工作总结 永和镇2013年全面小康创建工作总结 今年以来，在镇党委、政府的领导下，我镇按照相关文件精神要求，充分联系镇实际，对照
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同步小康知识点
2．党的十八大提出，我国到2020年的奋斗目标是全面建成小康社会。 3．什么是小康：“小康”就是温饱有余而富裕相对不足。人的生活状态一般分为贫困、温饱、小康、富裕四个阶段，我们
