专题：快乐汉语第一册第四课
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快乐汉语第一册第四课教案五篇
课程名称：初级汉语综合课 教学对象：学习一年汉语的韩国，菲律宾四年级学生 教 材：快乐汉语1第四课 授课学时：两课时（每课时50分钟） 一、教学目标 1、掌握本课重点生词和重点句型的用
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快乐汉语 第一册 第八课教案
《快乐汉语》教案 第三单元 饮食 第八课 我要苹果，你呢？ 课型：汉语综合课 教学对象：初级汉语水平的中学生 教学目标：1.会话：购物时谈论需求（水果和饮料） 2. 语音：学习z、c、s的发音
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快乐汉语第四课教案（共5篇）
第四课爸爸、妈妈 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“这、那、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、不”。 2、掌握句式“这是我爸爸，那是我妈妈。” 3、学会写汉字“这、那、爸
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商务汉语写作第四课（大全5篇）
商务汉语写作第四课
主讲人：曾智
询价函 报价函 接收函 催款书 崔货书
大家好，今天我们一起来学习商务汉语写作中的询价函 报价函 接收函 催款书 崔货书，首先我先来介绍一下什 -
六年级汉语课教案第四课
2011年10月8 日（星期六） 课题：第四课：一张珍贵的电影票 【词语】 教学目标： 1. 知识与技能：通过课文学习，识读本课新词语，会读，会写出来并能应用这些词语造句。 2. 方法和过程：先从
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《新实用汉语》第一册第三课教案[精选合集]
第三课教案 一、课型 初级汉语综合课 二、使用教材 《新实用汉语》第一册第三课 三、教学对象: 学生水平：初来中国的零基础语言进修生 人数、国籍：共20人，来自英国、美国、韩国
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汉语教程第一册第二课教案
课型：初级汉语综合课 使用教材：《汉语教程》（杨寄洲主编，北京语言大学出版社，2009年）第一册（上） 教师：叶俐芬 教学对象：3班，零起点马来人与原住民大专生23人 课时 ：共2课时（110分钟） 时间
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中职德育第一册教案第四课第二节
一、教学内容（按章、节）：第四课增强法治观念 第二节预防违法犯罪 二、教学目的及要求：1、让学生理解治安管理和维护公共秩序的关系，了解违反治安管理的行为及其处罚，提高遵守治安
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六年级汉语课教案第四课(6)
2011年10月12日（星期四） 课题：第四课 口语交际活动 教学目标： 1. 知识与技能：培养学生观察生活的能力，规范学生的口头语言，能大方、简单地说出心理感受。培养学生良好的听说态度
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初级汉语口语课《汉语口语301句 第四课》
初级汉语口语课教案 《汉语口语301句 第四课》 教学目的： 1、 通过反复操练，让学生掌握询问姓名方面的基本词语和句式。能较流利地开展交际活动。 2、 用"吗"的问句；形容词谓语
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《快乐汉语》第一册第6课《我的家不大》教案
《快乐汉语》第一册第6课《我的家不大》教案 教学对象：海外中学生（15岁） 教学时长：50分钟左右 教学目标： （1）交际话题：谈论房子。 语言点：他家很大，他家有十个房间。 我家不大，我家有五
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第四课 快乐的课间
第四课 快乐的课间（三课时） 教学内容： 欣赏：《乒乓变奏曲》《陀螺》《旋转木马》 歌唱：《哦，十分钟》《大家来唱》 音乐知识：拍号 教材分析： 1.钢琴曲《乒乓变奏曲》 《乒乓变奏曲》
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《跟我学汉语》教案(第一册35、36课)（范文）
第35课 你去哪儿度暑假 一、教学对象： Level 3，以柬埔寨为母语的学生，基本掌握拼音的拼写和部分日常用语。 二、使用教材： 《跟我学汉语（第一册）》（柬埔寨语版，人民教育出版社） 三、
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汉语七年级第一册第六单元教案
21古代寓言两则 一、教学目标 （一）知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习本课生字，理解有生字组成的词语。 3、理解课文内容，知道自相矛盾的含义。 （二）情感态度
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中职德育第一册教案第四课第一节（推荐阅读）
一、教学内容（按章、节）：第四课增强法治观念 第一节提高法律意识二、教学目的及要求：让学生理解社会与法律、个人与法律的关系，理解依法治国的观念，掌握个人培养法律意识、维护法
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新实用汉语课本第四课教案（共5篇）
新实用汉语课本第四课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 一.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 二.教学对象： 零起点的汉语初学
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小学双语汉语一年级下册教案第四课
课题：第四课 我们的班委 课时：第一课时 教学目标：培养学生对汉语的整体感知，让学生会介绍人物。 教学重点：领读课文，让学生模仿着读课文。 教学难点：发音清楚，停顿的当，以利于学生整
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快乐汉语第八课教案
第八课 我要苹果，你呢 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“水果、苹果、果汁、汽水、茶、要、呢”。 2、掌握句式“你要水果吗？我要苹果，你呢？” 3、学会写汉字“要、水
