专题:六年级句型训练
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句型训练
1. 这个故事让我想去了我自己的经历。
This story reminds me of my personal experience/what happened to me.
2. 只有通过改变自己和努力工作,我们才能克服困难并实现我们 -
小学六年级 句型转换专项训练试题集锦
句型转换专项训练 一、将陈述句改成第三人称转述句 1、 小明说:“我妈妈不在家。” 2、 蔺相如对手下说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国的利益。” 3、 小女孩说:“奶奶,请
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be ,there be ,do 句型经典训练题
剑桥英语学校“英语思维杯”第一届翻译大赛 比赛时间:30分钟 比赛分数:100分 将下列句子翻译成英文。 1. 老师在教室里。 ________________________________________________
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there_be句型专项训练
There be 句型专项练习一、选择填空 ( )1. — Where is the bird ? — ____ in the tree . A. Is B. There are C. There is D. It is ( )2. — ____ the chair ____ f
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高中英语写作经典句型训练
高中英语写作经典句型训练
I.用there be结构翻译句子
1.操场上碰巧有很多人。(happened to)
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六年级上册下册句型
六年级上册句型1. How do you go to school , Sarah ?--莎拉,你怎样上学?Usually I go to school on foot.--Sometimes I go by bike .我通常走路上学。我有时骑车。2. How ca
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There be句型写作训练.doc学生用
There be句型写作训练 There be句型由“there+be+主语”构成,用以表达存在关系。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际意义。 There is a tal
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高考词组、语法句型训练[★]
句子天天练(2013.10.24)
1. 前不久我在我们学校组织的英语演讲比赛中荣获第一名。
I got first place in the English speech contest held by our school not long ago.
2. 2 -
六年级专题复习——句型复习教学设计
六年级专题复习——句型复习教学设计 学习目标:通过复习,能掌握扩句和缩句,直接叙述和间接叙述互换的方法。教学重难点: 重点:能够进行2种句型之间的转换。 难点:能掌握缩句的方
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六年级Unit1必背句型
Unit1必背句型
Look at those photos from last year. 看看那些去年拍的照片。
Last year,I was 138cm tall and was 29kg. 去年我高1.38米,体重29公斤。
I liked to exercis -
六年级毕业考试句型转换积累
英语中如何把陈述句变成一般疑问句
一、句子中有be(am, is ,are , was ,were )动词、情态动词(can, would ,may,will )时,只要直接把这些词置于句首,句末改成问号。
练习:
1.Mike is ans -
英语写作常用短语和句型训练4
英语写作常用短语和句型训练4
短语和句子的翻译(Module 1 )
1. 鼓励某人做某事_________________________2. 把-----分成__________________
3. 给某人留下---- 的印象_______ -
5-6年级英语句型汇总训练(二)
小学六年级英语重点句型训练(二)
五年级下册:
1.
2. She gets up at 6:00.
3.
I usually watch TV and go shopping on the weekend.
4. What’s your favourite season(根据实 -
六年级阅读训练
阅读训练(二) 写人记叙文阅读 题前指导 写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人
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六年级作文训练
六年级作文训练 我们生活在七彩的世界,我们成长在如花的季节,幸福时时伴随着我们:家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……无不使我们感到幸福。请以“幸福”为主
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六年级口才训练
1、难忘的‘第一次’ 学习目标 1. 围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语训练,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话时要认真耐
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六年级作文训练
六年级作文训练
一、我们生活在七彩的世界,我们成长在如花的季节,幸福时时伴随着我们:家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀„„无不使我们感到幸福。请以“幸福” -
六年级句子训练
句子训练一、按要求改写句子。1.这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句)2.这是天地给我的恩泽。(改为反问句)3.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)4.我听见