专题:民间传统音乐文化
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湖南民间传统音乐论述
中国传统音乐概论院 别: 专 业: 姓 名: 学 号: 年 月 日湖南民间传统音乐论述摘 要:音乐不是一
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佛山传统民间文化活动
佛山传统民间文化活动
1、[行通济]每年的正月十六,佛山人都有走通济桥——“行通济”的风俗习惯。每年元宵节至正月十六,市民都到这里步行过桥,烧香、抛生菜和转风车,人流络绎不 -
传统的民间婚礼
传统的民间婚礼(指汉族)十分讲究,需行“六礼”方可完婚,即所谓纳采、问名、纳吉、纳征、请期、迎亲等六个环节。现在的民间婚礼已经大大简化,一般只有定婚(纳吉)、行礼(纳征)、结婚(
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民间音乐概论
曲牌 昆腔是曲牌体的音乐结构。曲牌也叫牌子,是历代逐渐保留下来的相对固定的曲调的统称,其构成需要具备以下条件: 1是一支相对固定,形成完整的曲调。 2在一定的地域或者是一定
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欧洲民间音乐
欧洲民间音乐掠影 实习老师:汪明 指导教师:肖江华 实习班级:高中一年级378班 课题:欧洲民间音乐 教学设想: 本课充分体现以音乐审美为核心、重视音乐实践、增强创新意识的课标新
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非洲民间音乐
《非洲民间音乐》说课稿 尊敬的各位领导老师们好: 今天我说课的内容是湖南文艺出版社出版的普通高中《音乐鉴赏》第三单元《音乐与民族》第一章《走进非洲与美洲》的第一课时
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欧洲民间音乐
欧洲民间音乐掠影教案 一、教学目标: 1、能认真聆听英国民间音乐及乐器,并积极参与相关的音乐探究及实践活动,在活动中表现出对欧洲民间音乐文化的兴趣。 2、能听辨出苏格兰和
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非洲民间音乐
课 题 非洲民间音乐 教学目标 1、通过书本上的曲目欣赏,引导学生感受、体验非洲民间音乐的风格特征; 2、初步了解非洲音乐的概况,知道非洲音乐的社会功能;3、初步感受非洲音乐
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传统音乐
传统音乐与音乐教育
—人文学院 思政0901 殷旦丹在当今经济全球化的今天,中国传统文化受到了前所未有的冲击和影响,中国传统文化的遗失很严重,尽管政府以及社会人士群策群力 -
民间传统的歇后语(精选5篇)
民间传统的歇后语老牛拉破车————两凑合;慢腾腾;松松垮垮老牛拉座钟————又稳又准老牛撵(ni ———— n追赶)兔子老牛身上拔根毛————微不足道老牛拴在树桩上————
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民间传统游戏教学反思
民间传统游戏教学反思
我园非常关注幼儿的身心健康发展,也一直很重视幼儿的户外游戏活动训练。此次我将跳绳引入了体育活动中,通过游戏,让孩子探索绳的多种玩法。因为跳绳对儿 -
传统婚俗文化
传统婚俗文化 中国古人认为黄昏是吉时,所以会在黄昏行娶妻之礼,因此夫妻结合的礼 仪称为“昏礼”,后来演化为婚礼。中国人喜爱红,认为红是吉祥的象征。所以传统婚礼习俗总以大红
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《欧洲民间音乐》说课稿
《欧洲民间音乐》说课稿 《欧洲民间音乐》说课稿1 一、说教材1.教材分析:本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》(全一册)第六单元《欧洲民间音乐、拉丁美洲音乐》第十二节《
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欧洲民间音乐教案(精选)
欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声 新郑一中分校 侯高峰 教材出版单位:人民音乐出版社 教材章节: 高一《音乐鉴赏》 第六单元: 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 第十二节《欧洲民间
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传统音乐学赏析
1978年,湖北省随县发掘出曾侯乙编钟,表明我国青铜铸造工艺的巨大成就和音律学高度。 汉族山歌分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌。 汉族名歌可划分为号子、山歌、小调。 在劳
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论蒙古族风俗习惯与传统音乐文化交叉点
论蒙古族风俗习惯与传统音乐文化的交叉点
摘要:蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族,延续和保存着本民族古老而悠久的风俗习惯,显示着蒙古族—马背上的民族—独特的生 -
(业务学习)传统戏剧文化走近音乐课堂[合集5篇]
传统戏剧文化走近音乐课堂
戏剧是一个综合性艺术,它融歌唱、舞蹈、杂技、美术于一炉,[戏剧文化资源宝贵,生命力强。小学学习既是启蒙学习的开始,也是树立人生观、价值观的重要时 -
传承传统音乐文化,我该从何做起?
传承传统音乐文化,我该从何做起? 关键词:传承 传统音乐文化保护 摘要:中国传统音乐根植于中国悠久的传统文化土壤之中,见证了中国历史政治上的荣、辱、兴、衰,造就了独特的民族音