专题：猫一课听后记
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《猫》一课听后记
《猫》一课听后记 黄堡镇逸夫小学校长 崔会婷 石军艳老师执教的四年级上册《猫》一课，本节课重在引导学生理解两方面的内容，即：猫的性格很古怪和满月时更可爱。 第一方面：教师
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《猫》教学后记（大全五篇）
《猫》教学后记 今天教学《猫》，再次改变教学方式：干脆去掉课件，不用多媒体了，就一支粉笔一本书，轻装上阵。 字词、内容概括等基础问题解决好了之后，让学生深入解读。从“作者为什
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《猫》的教后记[合集五篇]
《猫》教学反思 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情的散文。文章条理晰，以风趣亲切的语言，把大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情
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听《泉城》一课心得体会
听《泉城》一课心得体会 宿豫区曹集中心学校 蒋余 12 月14日，一个好日子。 我们曹集小学语文组一行10人，参加了在宿豫小学举行的宿豫教育大讲堂活动。下面我就谈谈我对此次活
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听《愚公移山》一课有感
《愚公移山》教学反思(转载) 很荣幸我能参加黑龙江省农村骨干教师省级研修班，我的收获很多。我听取了多位名师的讲座，参观了哈市著名的经纬小学。经过这次培训，我更加清楚地意
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听《春联》一课有感
听《春联》一课有感20131206 本周五，两位老师上的是四年级语文《春联》一课。虽说以前教四年级时也上过此文，但留在脑中的记忆并不多。通过两位老师的教学，一下子促使我回忆起
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听《丑小鸭》一课心得
听《丑小鸭》一课心得 52小刘小丽 《丑小鸭》这篇童话故事，是丹麦作家安徒生写的。文章字词极富表现力,语言优美，富有情感。何晔老师教学设计精巧，由童话引出作者再引出课题，充
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小学数学教学比武听后记
小学数学综合实践课听后记 我有幸参加了这学期数学综合实践优质课竞赛评选活动，一共听了5节课，开阔了眼界，收获颇丰。这几节课都充分运用了现代化教育手段，课件制作科学、实用、
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第十一课 猫捉老鼠
第十一课猫捉老鼠 教学目标： 1．学习随机数、变量的运用。 2．通过制作猫捉老鼠游戏复习随机数、变题和假设语句的应用，让学生色的进一步学会游戏编写方法，并在最基础的游戏上学会
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听《老人与海鸥》一课有感
听《老人与海鸥》一课有感 在校际联盟交流活动中， 11月21日有幸聆听了我们学校陈炎芬老师执教的《老人与海鸥》一课。陈老师课堂上那朗朗的读书声，浓浓的语文味，我想大家会同我
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听《刷子李》一课有感
听《刷子李》一课有感
管村小学胡玉梅（2010.5）
有人说，“一堂好的语文课，存在三种境界：人在课中、课在人中，这是第一种佳境；人如其课、课如其人，这是第二种佳境；人即是课、课即是人，这 -
听黄爱华一课有感
课堂尽显学生智慧 ----听黄爱华《圆的认识》一课有感 偶然有幸听到黄爱华老师的《圆的认识》一课，如沐春风。 一、学生成为课堂真正的主人 《圆的认识》一课概念多，而这些概念
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听《三角形内角和》一课有感[范文大全]
听《三角形内角和》一课有感 《三角形内角和》有感 有幸再次聆听了王冬梅老师的课，《三角形的内角和》，整堂课在王老师充满数学味的追问下，带领学生一步步往问题的纵深处探索，有
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听《报数游戏》一课有感
听《报数游戏》一课有感 在为期两天的“相约名师，聚焦课堂”小学数学观摩研讨会上，听了北京第二实验小学数学教师刘伟男老师《报数游戏》一课后，让我对数学有了一个新的认识—
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听《杏儿熟了》一课有感
听《杏儿熟了》一课有感 临港外国语小学金引春 再次聆听徐屹老师的课，被徐老师良好的个人素养所深深折服。徐老师对文本有着自己独特的见解，语言表达能力很强，课堂组织与驾驭的
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“相约名师 聚焦课堂”数学听后记
“相约名师聚焦课堂”听后感 角美中心坂美小学李小琼 “相约名师，聚焦课堂”，2013年3月30日，我有幸观摩了几位名师的精彩授课，让我深深的体会到了教学并不仅仅是简单的老师教、
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听程老师《葡萄沟》一课有感
听程老师《葡萄沟》一课随感 每次听完程老师课后总有种意犹未尽之感。这次的《葡萄沟》教学，又让我耳目一新，足见程老师的教学功底之厚。本课程老师以“趣、美”贯穿全文，让学
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听《中位数》一课教学反思[大全五篇]
弟子规“将入门”的反思
经过充分的准备，我顺利地完成了开放日活动课。为了今后能更好地促进教学工作，现将本节展示课，反思如下：
一、注重复习、展示学生。首先，课一开始，我便让全
