专题：普通话儿化教案
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普通话音变——儿化教案
普通话音变——儿化教案 王增伟 一、授课题目 儿化 二、教学目标1、知识目标 理解儿化的定义、作用，掌握儿化的发音规律 2、能力目标 指导学生读准常用儿化词 3、情感态度、
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普通话 轻声 儿化
2、轻声 （1）轻声词 “子”尾词 班子 头子 老子 主子 汉子 尖子 小子 孩子 儿子 侄子 嫂子 婶子 鬼子 聋子 骗子 傻子 个子 身子 胆子 脑子 鼻子 辫子 肠子 骡子 狮子 豹子 虫
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普通话常用儿化词表
常用儿化词总表 【A】 挨个儿 挨门儿 矮凳儿 暗处儿 暗号儿 暗花儿 熬头儿 【B】 八成儿 八字儿 疤瘌眼儿拔火罐儿拔尖儿 白案儿 白班儿 白干儿 白卷儿 白面儿 百叶儿 摆谱
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普通话儿化韵教案设计
普通话儿化韵教案设计 赵彩霞 授课班级：15级汽修5班 授课时间：2015年11月17日,星期二,第四节课 教学目标： 1、 了解儿化韵的作用及书写，知道儿化的作用。 2、 掌握正确的儿化
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普通话儿化音练习
常用儿化词表 【A】 挨个儿 挨门儿 矮凳儿 暗处儿 暗号儿 暗花儿 熬头儿 【B】 八成儿 八字儿 疤瘌眼儿拔火罐儿拔尖儿 白案儿 白班儿 白干儿 白卷儿 白面儿 百叶儿 摆谱
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普通话儿化轻声词语表
普通话必读轻声词语表 A爱人 案子 B 巴掌 把子 把子 爸爸 白净 班子 板子 帮手 梆子 膀子 棒槌 棒子 包袱 包涵 包子 豹子 杯子 被子本事 本子 鼻子 比方 鞭子 扁担 鞭子 别
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普通话里的儿化音
普通话里的儿化音 儿化：在普通话里，韵母er不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以和前面一个字音里的韵母结合起来，形成儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字
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普通话水平测试常用儿化音词语表
普通话水平测试常用儿化音词语表 ɑ＞ɑr 刀把儿 düobàr 号码儿 hàomǎr 戏法儿 xìfǎr 在哪儿 zàinǎr 找茬儿 zhǎochár 打杂儿 dǎzár 板擦儿 bǎncür ɑi＞ɑr 名牌
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普通话水平测试用儿化词语表（含五篇）
《普通话水平测试用儿化词语表》 说 明 1.本表共收词189条，按儿化音节的汉语拼音韵母顺序排列。 2.本表的儿化音节，在书面上一律加“儿”，但并不表明所列词语在任何语用场合都
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普通话水平测试_常用儿化音词语表（五篇）
普通话水平测试常用儿化音词语表 ɑ＞ɑr 刀把儿düobàr 号码儿hàomǎr 戏法儿xìfǎr 在哪儿zàinǎr 找茬儿zhǎochár 打杂儿dǎzár 板擦儿 bǎncür ɑi＞ɑr 名牌儿
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《儿化》教学设计（范文大全）
《儿化》教学设计 一、导入新课： 1、听歌辨词，请注意听下列词语的特点，播放歌曲陈红的《小桃红》 柳絮桃花榆钱梢黄鹂 2、提问这几个词的特点，导出新课。 二、教学流程： 1、儿化
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《儿化》教学设计
《儿化》教学设计 聊城市阳谷二中 陈秀春 一、导入新课： 1、听歌辨词，请注意听下列词语的特点，播放歌曲陈红的《小桃红》 柳絮桃花榆钱梢黄鹂 2、提问这几个词的特点，导出新课
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普通话教案
普通话培训教案（一） ——语音基础知识及声母训练 培训教师：吴东焕 一、语音的性质——生理属性 二、声母、韵母、声调 三、声母的分类 四、普通话声母辨证 五、发音训练
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普通话教案
普通话教案 普通话绪论 一、授课类型：理论课 二、教学要求： 1、掌握什么是普通话（汉民族共同语） 2、了解七大言言及自广东三大方言，自己讲哪种方言 3、学习（或推广）普通话的意义 4
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普通话教案
普通话教案 一、导入： （一）方言版自我介绍：大家好。首先，我先自我介绍一下，我叫XX，来自xx，年龄保密，爱好广泛。我今天先暂时充当一下你们的老师，讲的不好希望大家多多包涵（哎，你们怎么笑
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普通话教案
第一学期： 普通话贺岁评测室概论 一：教学内容：（1）什么是普通话？ （2）水平测试的要求及对学生的要求 二：教学目的：使学生在了解普通话是什么的基础上进行练习，并对学生提出要求。 三：教学
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普通话教案（精选）
XX职中09—10年度下期教学大比武 教案 教师：XXX 学科：普通话 时间：2010年4月1日课时：班级：地点： 教材：课题： 一、教学目标 1、了解声母中平翘舌音的学习2、掌握了平翘舌音的发音
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普通话教案
热爱祖国语言文字 构建和谐语言生活 ——中队主题班会教案 一、活动意义 2010年9月12日至18日是我国第十三届推广普通话宣传周。为充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的
