专题：七年级上册心理健康
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七年级上册心理健康教育教案
七年级心理健康教育教学设计 1.1 调控自己的情绪 教学目标: 帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调控能力，能适
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七年级心理健康教案
七年级心理健康（一）适应新环境一､问题的提出从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境､学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应｡面对一个全新的环境
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七年级心理健康教材
七年级心理健康教育读本 西宁二十八中心理咨询室编 2008-8 写在前面 “小小少年，很少烦恼，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了……” 亲爱的同学们。当你进入青春年华。享受岁
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七年级心理健康完整教案
七年级心理健康教学计划 本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划: 一、指导思想 以《关于加强中小学
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七年级心理健康教学计划2013
2013－2014学年度七年级心理健康教学计划
赵本中学高荣华
本学期我承担七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作计划，特制定如下工作计划：
（一）做好心 -
七年级心理健康教学计划
七年级心理健康教学计划 制定人：周可晔 本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划:一、指导思想 以《关
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七年级上册心理健康教育教学纲要[小编推荐]
《心理健康教育》课程教学纲要 普通全日制中学七年级上 一 课程说明 “心理健康教育”这门课程发端于20世纪90年代初期，由于当时心理健康教育仅仅只关注个别有心理健康问题
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七年级上册
七年级上册《道德与法治》教学工作总结 本学期教初一学生《道德与法治》我和同学们称我们学习的内容叫——道法，“学习道法课，让我们的生活更美好”也成了我们学习的追求。道
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心理健康一年级上册
第1课我上学我骄傲 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认 识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自
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七年级心理健康教育工作总结
七年级心理健康教育工作总结寒来暑往，秋去冬来。随着严冬的临近，2020-2021学年第一学期已经尾声，为了更好地总结本学期的经验教训，更好地开展下一学期的工作，现将本学期的工作总
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七年级“青春期心理健康”教案
“青春期心理健康”教案
一、教学设计内容
1、设计理念：通过师生互动与合作，使学生树立“科学锻炼的基本
概念”。
2、学习目标：理解科学健身的概念掌握科学健身的基本原则，树立 -
七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案（1） 我很棒，你也很棒 [主题]：捕捉闪光点，树立自信心 [活动目的]： 1、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。 2、通过
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七年级下心理健康教学计划
七年级下心理健康教学计划 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展
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七年级心理健康教育工作总结
前石畔九年制学校2014—2015学年度第一学期 七年级心理健康教育教学工作总结 卓宁 本学期，我担任七年级四个班的心理健康教育教学工作，有几点认识，总结如下： 工作后，我已接受和
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七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案——欣赏自我 料甸一中张洪彬 一．教学目的 1、是学生发现自身的优、缺点，了解自己，认识自己。 2、是学生正确看待自己的缺点，学会欣赏自己。 3、帮助
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七年级心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案教学目标：
1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点；
2、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往中需要加强和改进的地方；
3、通过人 -
七年级心理健康教学工作总结
枣园中学2013---2014学年度上学期 七年级心理健康教学工作总结 傅臣 2014．1.10 枣园中学2013---2014学年度上学期 七年级心理健康教学工作总结 良好的心理素质是人的全面素
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七年级—心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案 讲课时间： 教师： 一、教学内容：如何使我们的心理更健康 二、教学目标： 1、培养学生积极的人生态度 2、提高学生道德修养水平3、让学生树立正确的名利观
