专题：浅谈物理有效教学途径
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浅谈农村初中物理有效教学的实现途径
浅谈农村初中物理有效教学的实现途径 民勤县大坝中学袁芬年 物理教学是教师的教与学生的学紧密相连的一种实践活动，新课程理念下的中学物理课堂教学不仅是一个特殊的认识过
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有效教学的三条途径
有效教学的三条途径 第一条途径：“先学后教——以学定教” 当学生已经能够阅读教材和思考的时候，也就是进入‚相对独立‛和‚基本独立‛学习阶段的时候，要先让他们自己去阅读和
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浅谈新课改下农村初中物理有效教学的实现途径（范文大全）
浅谈新课改下农村初中物理有效教学的实现途径 摘要：初中物理有效教学是物理新课程标准的要求，同时，也是广大工作在一线的初中物理教师所孜孜不倦追求和奋斗的目标。然而，在农村
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初中物理有效教学
初中物理有效教学“九点”尝试 上传: 梁斌更新时间：2012-5-19 0:12:56 1. “味”—— 物理课堂应“五味”俱全，让学生感觉津津有味。 物理课欲“开”学生“胃口”，一定要讲究
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初中物理有效教学
浅谈初中物理有效教学中学阶段是学生学习知识，提升能力的重要阶段，学生最主要的学习场所课堂应该发挥其有效性作用，激发学生兴趣，培养学生能力，所以有效教学成为众多教师都积极探
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论新课改下农村初中物理有效教学的实现途径
论新课改下农村初中物理有效教学的实现途径 论新课改下农村初中物理有效教学的实现途径 摘要：初中物理有效教学是物理新课程标准的要求，同时，也是广大工作在一线的初中物理教师
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浅谈有效教学的落实途径1
浅谈有效教学的实施 恒口小学 张飞 内容摘要： 本文根据自身在教学过程中如何落实有效教学的实践，认识到只有做到充分的备课、最大限度的调动学生学习主动性、精简作业等三个
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实现有效教学的途径预案
实现有效教学的途径(预案) 针对作业一提出的如何实现有效教学，我结合课改后我们学校的教学模式浅谈一下实现有效教学的途径。 “学案导学下的自主学习与精讲精练”是一种先学
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浅谈中职学校有效教学的途径
浅谈中职学校实现“有效教学”的途径 何宝华 【摘要】 现在许多高校和普高学校都在密切的关注着“有效教学”，希望在符合时代和个体积极价值建构的前提下让他们的教育教学
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初中化学课堂有效教学途径探究
初中化学课堂有效教学途径探究 刘宏亮 摘要：随着新课改的实施，初中化学有效课堂教学必须以学生为中心，一切从实际出发。作为教师，要整合一切可以整合的资源，结合教材内容和学生的
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物理有效教学总结（集锦32篇）
篇1：物理教学总结八年级物理下学期教学工作总结本学期沿袭上学期学校的教学安排，我继续担任八年级的物理教学，在上学期的经验基础上，以学校学期初教研计划为本，发挥自身吃苦耐劳
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初中物理有效教学研究方案
初中物理有效教学研究方案 田子成 昌乐外国语学校 一、问题的提出： 在初中物理的课堂教学实践中，我们发现教师占主角的现象依然存在，学生的主体地位不能得到真正的落实。教师主
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浅谈初中物理课堂有效教学
浅谈初中物理课堂有效教学 【摘要】：初中物理课堂教学有效性的高低取决于学生的兴趣，学生的主动参与程度。设定符合实际的教学目标，别出心裁地导入新课、改进实验教学、活跃课
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浅谈实践中探索物理有效教学
浅谈实践中探索物理有效教学 邗江区黄珏学校 苏宏健 一、科学的教与学理念 实施新课程有效教学研究，我们教师要明确“以学生为中心，先学后教，全面发展”的有效教学理念。有了好
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初中物理有效教学心得体会
初中物理有效教学心得体会 初中物理有效教学心得体会1 初中物理是一门以实验为基础的自然科学，然在应试教育观念的束缚下，教师忽视了实验教学的重要性，课堂中大多是教师讲授，学
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如何进行有效的物理教学
如何进行有效的物理教学 ——对于农村高中物理教学的具体有效措施 摘要： 本文在对农村高中学校学生心理特征及学生身心发展规律的调查研究了解的基础上，提出当前农村高中学生
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初中历史课堂有效教学提升途径研究
初中历史课堂有效教学提升途径研究 如何迎接高质量教学的挑战，如何提升初中历史课堂教学的有效性，是每一位历史教师共同面临的问题。多年的教学实践中，我们有过困惑，有过迷茫，也
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有效教学的途径与方法的研究
“有效教学的途径与方法的研究”结题报告 讷河市二克浅镇福兴小学课题组朱存生 一、本课题的研究意义 新一轮课改工作实施，使我们对中小学教育的方针政策、基本理念、基本原
