专题：气体压强教学设计
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《气体的压强》说课稿范文
各位领导、各位老师：大家好！今天我在这儿向大家汇报的课题是《气体的压强》。本节的教学是对固体压强和液体压强的延伸，在压强一章中有着较重地位，气体压强不象固体、液体那样直
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压强教学设计（范文大全）
压强教学设计15篇作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的压强教学设计，仅
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压强 教学设计
《9.1 压强》教学设计 教学目标 知识与技能 1.能说出压力的概念及压力的方向，正确地画出压力的示意图。 2.能够通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系，并
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压强教学设计
压 强 马畈中学 李志能 【教学目标】 （一）知识与技能 ·理解压强的概念；理解压强的大小与哪些因素有关； ·能够用压强公式进行简单的计； ·了解增大和减小压强的主要方法。（二）过
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压强教学设计
新课标 新理念 新课堂 ——《压强》教学设计 教材分析 本章是初中物理力学内容的重点知识，而压强概念又是本章知识结构的核心，也是生产生活中应用十分广泛的一个概念，也是学生
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《压强》教学设计
教材分析：压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强，它是在学习了力及力的三要素、力的作用效果、重力、摩擦力的基础上编排
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《压强》教学设计
《压强》教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 2．理解压强的大小跟哪些因素有关。 3．知道压强公式各个物理量的名称
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压强教学设计
第九章压强第一节压强教学设计 ●教学目标： 1．知识与技能 （1）了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 （2）理解压强的大小与哪些因素有关。 （3）了解压强公式中各个物
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《压强》教学设计
《 压 强 》教学设计 酒泉市瓜州县第三中学 潘启兵 课题：《压强》 课时：1课时 课型：新授课 一.教学目标 （1）知识与技能：①理解压力作用效果的大小跟哪些因素有关。 ②了解压强的概
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压强教学设计
第一节压强教学设计（二） 情景引入，趣味感知 “快去救人，有人掉冰窟里了” 这是去年冬天发生在泰安市东郊某冰冻河面上人们勇救落水儿童的场面：只见见义勇为者在冰面上平放一长木
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压强教学设计
第九章第1节｟压强｠ 教学设计 学校：古浪县定宁初级中学 科目：物 理 年级：八年级 教师：刘彦文 日期：2017年4月11日 【课题】 第九章 第1节 压强 【教学目标】 （一）知识与技能 1．通过
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压强教学设计
压强教学设计 压强教学设计1 教学目标1.知识与技能(1)了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。(2)理解压强的大小与哪些因素有关。(3)了解压强公式中各个物理
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气体的压强跟体积的关系 教学示例之一
[气体的压强跟体积的关系 教学示例之一] 气体的压强跟体积的关系 教学示例之一（一）教学目的 1．了解定量气体的压强和体积的关系，气体的压强跟体积的关系 教学示例之一。 2．了解
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《气体摩尔体积》教学设计
《气体摩尔体积》教学设计 第二节 气体摩尔体积 第一课时 知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。 能力目标 通过气体摩
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气体压强与流速的关系教学设计2（共5则）
气体压强与流速的关系 【教学设计理念】 1. 本节知识技能要求是初步了解，所以大量的实验和现象是学习成功的关键，课堂中我设计了十几个实验和生活现象，使学生在“兴中启”、在
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《压强》教学设计[推荐5篇]
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的《压强》教学设计，欢迎
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压强教学设计（精选27篇）
篇1：《压强》教学设计一、教材来源义务教育课程标准教科书二、内容来源初中八年级物理下册第九章压强三、主题压强四、课时一课时五、授课对象八年级学生六、设计者雁鸣湖中
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大气压强教学设计
《大气压强》教学设计教材分析 九资河中学 高学智 本节教材可分为确认大气压的存在、大气压的测量与变化两部分。大气压是重要的物理现象，它与生产和生活有着密切的联系。学
