专题：如何提升师德
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如何提升师德修养
如何提升师德修养 黑石中学校：陈守国 教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师，只有不断地提升自身的师德
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如何提升师德师风
如何提升师德师风，更好地为教育教学服务通过学习，我深深的知道，新时代的教师应该树立新的师德形象。怎样树立新时期的师德形象是我们广大教师面临的重要课题，下面就浅谈几点学习
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加强师德修养 提升人格魅力
加强师德修养 提升人格魅力 师爱是一种无私而伟大的爱。师爱，不单纯是一种感情，同时也是一种活动。师爱是教师力量的源泉，强烈的爱生之情会使教师倾心于教学工作，以饱满的热情投
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加强师德修养 提升人格魅力
《加强师德修养 提升人格魅力》讲座稿 师德即教师的职业道德，是指教师在教育教学活动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道
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加强师德修养 提升人格魅力[范文大全]
会宁县翟所中心小学2014—2015学年度第一学期 教师培训材料之二 加强师德修养 提升人格魅力 师德即教师的职业道德，是指教师在教育教学活动过程中所应遵循的调整教师与学生、
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师德提升工程实施方案
师德提升工程实施方案 学校：西湖镇第二小学 时间：2012年9月3日 西湖镇第二小学 师德提升工程实施方案 根据区教育局《关于在全区教育系统实施师德提升工程的意见》和西湖中心
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加强师德建设提升师德水平
加强师德建设提升师德水平
育人者育心，育心者必自育。教师队伍建设的核心是师德建设，厉行师德规范，强化动力机制，优化制度环境，营造良好氛围。只有让每个教师展示生命创造的价值， -
师德提升年学习体会
师德提升年学习体会
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先 -
加强师德修养提升人格魅力
加强师德修养提升人格魅力师德即教师的职业道德，是指教师在教育教学活动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。作为
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师德修养提升计划（五篇模版）
2013师德师风个人素养提升计划 为根本落脚点，以“用爱干教育，以德育新人”为核心，以“德为人先，学为人师，行为世范”为标准，以“言传身教，为人师表”为准则，以提高自己的思想政治素
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个人师德提升总结（精选14篇）
篇1：教师个人师德提升总结一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：一、德一学年来，本人热爱中国共产党
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浅谈小学教师如何提升个人师德修养
浅谈小学教师如何提升个人师德修养 小七坝小学徐斌 美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身
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教师个人师德提升计划
悦----用心交流、以爱育爱 教师个人师德提升计划 教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自
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师德素养自我提升 计划
池西一小师德素养自我提升工作总结 (2018～2019学年度第一学期) 黄艳艳 教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
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加强师德建设 提升幼教形象
加强师德建设 提升幼教形象 ——县直幼儿园创建师德师风先进校汇报材料 “奉献一片爱心，捧出万颗童心”这是我们县直幼儿园在师德建设活动中拟定的爱生格言，它是教师们内心情
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弘扬传统文化 提升师德素养
弘扬传统文化 提升师德素养“师有百行，以德为先”。千百年来，中华民族历来是一个崇尚师德修养的民族，从古代的孔子、孟子，到现代的陶行知和蔡元培，历代先贤教育家对师德修养都提
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师德提升工程学习材料（推荐阅读）
师德提升工程学习材料：一、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国
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师德师风提升年计划
墩阔坦镇中心小学师德师风提升计划为进一步巩固师德师风建设系列活动成果，继续深入、持久地推动我校师德师风建设活动，全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设
