专题：人教必修4张衡传
-
张衡传翻译 人教版 必修4
张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就善于写文章，到西汉故都长安及其附近地区考察、学习，并趁此机会前往京城洛阳，到太学观光、学习，于是通晓了五经、六艺。虽然才学高出当
-
新人教必修4 示范教案(15.张衡传)
15 张衡传 从容说课 本文记叙了我国东汉著名文学家、科学家张衡的高尚品德和出色的文学、政治才能以及杰出的科学成就，表现了作者对张衡的由衷敬仰。张衡一生依次经历了东汉
-
语文：4.13《张衡传》学案(人教新课标版必修4)（五篇材料）
张 衡 传 [文本扫描] 本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡
-
《张衡传》说课稿(鲁人版必修)
尊敬的评委、老师： 文言文教学必须树立一个观念：文言文，首先是“文”，而不是文言词句的任意堆砌。按照认知规律，阅读大体都要经历一个由表（文字）及里（内容）、由里及表、表里多次反复
-
《张衡传》学案(鲁人版必修)
教学目标： 1、了解文本所涉及的古代文化常识，把握重要文言词句的含义。 2．学习张衡才高而不骄尚，不慕权贵，孜孜不卷，忧国忧民的高尚品德，培养热爱科学的情感。 题目解说： 传，又叫传记
-
《张衡传》教学案
课堂教学提纲编号：0404-01
张衡传（教学案）
【教学目标】
1、培养学生通过反复阅读达到理解文言文传记作品的能力。
2、培养学生筛选信息的能力，了解张衡在科学、政治、文学等方 -
2014高中语文《张衡传》教案 新人教版必修4
张衡传 【教学目标】 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张衡的品格和他在科学、
-
13《张衡传》学案(新人教 必修第四册)
高中学案 会员交流资料普通高中课程标准实验教科书-[新人教版] 13《张衡传》学案 【学习目标】 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文
-
高一语文张衡传4
《张衡传》学案导学 学习目标： 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张衡的品格和他
-
语文：4.15《张衡传》学案(旧人教版必修4)
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 《张衡传》学案导学 学习目标： 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文
-
普通高中课程标准实验教科书必修4 13张衡传
肖海滨专栏： 高中语文新课程教学研究资料汇编·必修4 13 张衡传 课文研讨 一、整体把握 本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、
-
《张衡传》
【学习目标】 1、了解文本所涉及的古代文化常识，把握重要文言词句的含义。 2．学习张衡才高而不骄尚，不慕权贵，孜孜不卷，忧国忧民的高尚品德，培养热爱科学的情感。 【学习重点难点
-
张衡传答案
张衡传 【考题体验】 【考题体验】 1．乃，副词，才 2.C.意动用法 【知识梳理】 1.通假字 （1）员径八尺 （“员”通“圆”） （2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”） ﹙3﹚傍行八道 （“傍”通“
-
张衡传学案
胶州市第二中学教学案高一语文组 《张衡传》学案 学习目标 知识与技能：积累文言词句，重点掌握有关官职升降调动的词语和宾语前置句。 过程与方法：通过朗读识记，举一反三，灵活运用
-
张衡传学案
张衡传学案 整理人：姜晓静 胡慧丽审核人：于潋滟 学习目标： 1.掌握文言知识 2.了解张衡其人 3.掌握人物传记的详略处理 一、解题 “传”：传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。
-
张衡传教案
张衡传 ——《后汉书》 范晔 一、 教学目标 1、 知识与技能：掌握张衡、范晔以及《后汉书》相关文常；掌握本文重要文言知识；掌握古代升迁术语；掌握人物传记特点； 2、 过程与方法：
-
张衡传教案
张衡传教案 教学目标1．了解范晔的生平和《后汉书》；疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。2．了解人物传记的写法和技巧，对张衡有深入的认识。 3．通过探究张衡成为世界史
-
张衡传教案
张衡传 高一语文组主备人:吕淑艳 教学目标： 1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张
