专题：认识三角形二教学案
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11.1全等三角形教学案
§11．1 全等三角形 教学目标 1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素； 2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等； 3．能熟练找出两个全等三角形的
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相似三角形教学案 Word 文档
九年级成功教学案 ——用思维锻炼能力，用勤奋铸造成功 课题相似三角形的判定（2） 一、 自学 1. 自学内容：P44—P47 2. 自学目标： （1）理解“两边对应成比例夹角相等的两三角形相似”
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认识自己(教学案)
一个人的完美之处，在于找出自身的缺点。华粤英德中英文学校教学案
英德华粤中英文学校政治教学案
课题：认识自己课型：新课备课人：罗艳华审核人：
班级：学生姓名：使用时间：七年级第一 -
函数教学案(二)
函数教学案（二） 一、教学目的 1．使学生理解自变量的取值范围和函数值的意义。 2．使学生理解求自变量的取值范围的两个依据。 3．使学生掌握关于解析式为只含有一个自变量的简单的
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《六国论》教学案二
《六国论》教学案（二） 【目标导学】 1、知识与技能： ①让学生通过自学自练疏通课文，了解和掌握课文的有关文言文字词的意义与现代汉语的区别以及作者写本文的时代背景。培养学
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《三角形的内切圆》教学案（最终版）
《三角形的内切圆》教学案 主备人：关雯清 审核者：九年级数学组全体成员 【教学目标】: 理解三角形的内切圆及内心的概念，掌握内心的性质，会作三角形的内切圆. 【教学重点】:掌握
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4.1认识三角形(二)教学设计
1认识三角形（第2课时） 教学目标:让学生认识等腰三角形，会按边对三角形分类并掌握三边关系,并能运用三边关系解决生活中的实际问题. 结合具体实例,进一步掌握三角形三条边的关系
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倍的认识的教学案
概念教学课三年级上册《倍的认识》备课过程 P50页 教材的段落和意图 1由学生喜爱的动物图片小白兔、小灰兔收胡萝卜和白萝卜的情境图引入课题。 2介绍什么是倍，给出倍的概念
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2017小说二轮教学案(二)
高三复习小说阅读 第四课时教学案 一、考点回顾 主要设题类型（三）： （三）分析环境描写——问环境（自然环境描写、社会环境描写） 1、自然环境的作用： ①自身的、独立的审美价值：表现地
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初中作文教学案(二)
初中作文教学案（二）
主备人：年月日[课时]第2课时
[教学内容]审题立意训练
[教学目标]1、审题练习；2、作文立意练习。
[重点难点]掌握审题立意的常规方法。
[教学过程]
1、作文审 -
专题二政治史教学案参考答案
问题设计
1．A、主要战争与结果
战争：鸦片战争（1840-1842）、第二次鸦片战争（1856-1860）、中法战争（1883-1885）、甲午战争（1894-1895）、八国联军侵华战争（1900）
结果：中国战败签订一系列丧 -
教学案二：定语从句
教学目标： 1. 让学生掌握定语从句的基本用法，懂得什么叫定语从句，什么叫先行词，什么叫关系代词和关系副词等几个基本概念。 2. 让学生知道关系代词和关系副词的用法，包括在定语从
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11.2 三角形全等的判定教学案
11.2三角形全等的判定 一、教学目标 1、三角形全等的“边边边”的条件． 2、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程． 二、重点难点 教学重点
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24.3.2相似三角形的判定教学案
24.3.2相似三角形的判定（2）教学案 年级：九年级 科目：数学 执笔：刘红潮 审核：九年级备课组内容：相似三角形的判定2 课型：新授 课时：一课时 时间：2011.9 教学目标 1．知识与技能． 会说
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相似三角形的分类讨论(教学案)
相似三角形的分类讨论（教学案） 一、 教学目标： 1． 2． 3． 进一步理解三角形相似的判定方法 初步领悟分类讨论的数学思想 培养学生的合作意识、探究意识。 二、 教学重难点：领悟分类
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四年级下册数学学案-三角形的认识人教版
《三角形的认识》教学设计成绵路小学颜海涛一、教学目标知识与技能：1、掌握并理解三角形的概念，认识三角形各部分的名称和三角形的高。2、了解三角形具有稳定性的特性，以及三角
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三角形的认识
数学：《三角形的认识》 系部：教科系小学教育专业9班教师：袁翔（11407051041） 授课班级：3年级科目：数学 时间：2014年4月26 地点：xx 一、课题名称：认识三角形二、教学目的： 1、使学生理
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三角形的认识
三角形的认识教学目的：1使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，。2 经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关系3通过引导学生自主探索、动手操作、培养初
