专题：少儿国学体验课
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国学体验课
国学体验课（三大礼） 开篇（祭孔大礼）孔子（公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一）），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市南辛镇）人，祖
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少儿国学-国学感受
成长路上的甜美 题目为成长，是从出生到童年？还是从童年到青年？还是生活一天一天的积累？不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车
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少儿国学文化节开幕
少儿国学文化节开幕
由中国儿童少年基金会、中国儿童音乐学会联合举办的“童谣中国 感悟经典——2013全国少儿国学文化7月18日在北京孔庙和国子监博物馆开幕。开幕式上，上百 -
少儿国学班乱象调查
近日，一篇有关少儿国学班乱象的调查见诸报端。 9岁的童童(化名)被送到一家国学馆进行封闭式教育，三个月后，母亲张梅再见她时，却是一身伤痕。 原来，童童在学习期间被国学班老师张
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少儿国学教育书目及学习方法
少儿国学教育书目及学习方法 一、国学的内容： “国学”应该包括中国数千年沿传的优秀文化：经史子集、诗词歌赋、对联成语、琴棋书画、民歌民谣以及稍后进口的溶入这条长河中
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少儿国学宣传页内容
学习经典启迪智慧完善品格成就人生
------------东方汉院少儿国学班古人云：“三岁看大，七岁看老”。孩子幼年时候养成的习惯、品德、性情，会影响他的一生。如何在孩子性格形成 -
关于少儿国学班的调查报告
关于少儿国学班的调查报告 本调查报告以符合本公司开展的以“孝”“亲情”
为核心思想的少儿国学班为基础，对广州、北京、上海、香港、台湾等地关于国学班的教学进行调查，调查 -
少儿街舞课教学计划
少儿街舞课（鬼步舞）教学计划 一、教学目标 1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。4、
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少儿表演课教案
少儿表演课教案 单位：沈河区少年宫教师：宋志慧专业：表演教学目的： 1.能正确、流利、有感情地讲述故事，以饱满的情绪演绎故事情节。 2.让学生感受故事营造的充满童趣的意境，以故事
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少儿绘画课教案
一、 教学课题：第一课 花瓶(水彩画) 二、教学目标： 初步形成物体形体结构、比例概念、对称概念;认识各种不同色彩：初步了解色彩的深浅度、对比度概念;了解水彩画的特点与基本要
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少儿体验项目可行性研究报告（合集5篇）
XX少儿体验馆合作建议 尊敬的领导： 我集团推出少儿职业体验项目可加盟的品牌是希乐城，现为亚洲最大的儿童职业体验项目。占地面积3.8万平米，建筑2.2万平米。现在运营60
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体验英语少儿阅读文库[大全五篇]
体验英语少儿阅读文库介绍 包含24个循序渐进的级别 预备级 一 二 三 每级分为SET A 和SET B 共6级 正式级 1到9级 每级分为SET A SET B 共18级 全套共24级 《体验英语少
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国学课心得体会
学习新的教育理念，接受新的教育方法是每个教师尤其是一个山区教师的渴望。带着对新学校、新的教育环境的向往，我参观了新学校的校容、校貌，听了我有生以来的几节国学课，下面就国
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国学课教案
第一课:国学教育的认识 教学目的：培养学生热爱自己的国家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活习俗等。 培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力 教学内容： （1）向学生介绍
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如何上好国学课
诵经典润童心 ——谈如何上好国学课 一、佳作、故事引题 1、让名句成篇——一位高中生的忏悔 我出身低微，本有“穷且益坚，不坠青云之志”，相信“用珠宝装扮自己，不如用知识充实
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国学课教案
国学课教案 教学内容：《弟子规》 第一章 入则孝 (“事虽小，勿擅为……德有伤，贻亲羞”) 教学目标：熟读成诵；合作交流，理解含义；经过学习，懂得如何孝敬父母，学会感恩。 教学准备：《弟子
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国学课心得体会
学习国学心得体会陈彩云 经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。一、学习国学可以提高
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国学课教学计划
国学课教学计划 国学课教学计划1 一、教学成果总结经过老师与小朋友们的共同努力，一个月下来，国学经典诵读也取得了一些小小的成绩，现详细说明如下：1、论语《学而第一》篇，赵心镜
