专题：说话就是口语表达
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学会说话之口语表达
学会“说话”之口语表达 教学目标： 1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。 2、口语表达时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。 3、通过讲
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听力常用口语表达
常用的口语词组和表达 ************************ 听力中具有否定意义的结构 ************************ (1)包含否定性的关键词 W:What kind of fruit would you like, apple
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听力常用口语表达
************************ 听力中具有否定意义的结构 ************************ (1)包含否定性的关键词 W:What kind of fruit would you like, apple or orange? M:Neither
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表达说话的成语
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。表达说话的成语有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！阿谀谄媚 阿
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听话说话 口语交际[推荐]
口 语 交 际 口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通的过程，是日常生活中人们传递信息、联络感情、处理问题的主要方式。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对
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普通话口语说话30篇
1、我的愿望(或理想) 我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的
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口语表达及演讲技巧
口语表达及演讲技巧 我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗？我没有学过不也说话吗？我不是照常工作？有这
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口语表达的特征[定稿]
(一）口语表达特点： 1、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维外化了。 2、简散性。即常使用的是一些短句、散句，有时可使用体态语都能表达，它的结构
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口语表达技巧总结
口语表达技巧总结： 考试简介：11min 3个变题季（1月、5月、9月） 30% （Part 1 30 topics Part 2 50） 评分标准：流利、词汇、语法、发音 题型分类： 22应答题Do you like …(比喻、夸
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英语演讲主题+口语表达（模版）
小学英语教师素养大赛口语知识问答测试题 1. Animals are our good friends. They can bring us happiness and help us do many things. Which animal do you like best
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简单的口语表达（合集5篇）
1． It's up to you.（由你决
定。）
2． I envy [羡慕]you.（我羡慕你。）
3． How can I get in touch with you?5． What's the weather like today?（今天天气如何？）
6． Where are you headed -
俄罗斯旅游常用口语表达
50句常用俄语句子 问好 1. ЗДРАВСТВУЙТЕ 您好 2. ДОБРОЕ УТРО 早上好 3. ЗДОРОВО 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用，但也可用其它如П
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怒发冲冠的相关口语表达
怒发冲冠的相关口语表达 我们今天要学习的两个习惯用语中都包括flip这个词。Flip作动词的时候意思是“轻轻地投掷和抛出、转动、挥动”。我们今天要讲的第一个习惯用语就是f
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实用英语口语：“work”口语表达
美联英语学习网
实用英语口语：“work”口语表达
“Work”一词，想必大家都很熟悉啦，但是对于“work”的用法和词组搭配，你又知道多少呢?今天我们就来学习一些含有“work”的英文 -
宣讲口语表达技巧（范文）
宣讲的口语表达技巧有哪些? 宣讲是在自然语言基础上进行加工后的一种口头语言艺术。他不同于文章，虽然文章也能表达出作者的思想情感，但因为文章没有声音而终不能达到宣讲的效
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口语表达及演讲技巧
我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗？我没有学过不也说话吗？我不是照常工作？有这种想法，不奇怪。但是，当
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英语自我介绍口语表达
1） 我想我们以前没有见过面，让我来自我介绍一下。
I don't think we've met before. Let me introduce myself to you.
2）我叫王林，在上海外教网工作。
My name is Wang Lin fro -
口语表达的几点体会
口语表达的几点体会听了徐轶老师的讲解，我对口语交际有了以下几点体会：首先是提高了自己的认识，《语文新课程标准》指出：口语交际是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力
