专题：设计海报的要素
-
海报教学设计
《宣传品的设计——海报》教学设计 合肥市第六十五中学 李慧敏 教学分析： 本课旨在通过学校艺术节活动宣传品的设计，让学生接触一些简单有趣味的主题平面设计，并能实际运用于自
-
海报背景巧设计
海报背景巧设计 教学目标： 1、让学生了解什么是海报。 2、掌握新建图片文件的方法。 3、掌握设置图片的方法。 4、掌握图片装饰效果的使用。 5、激发学生学习中自主探究的精
-
室内装饰设计要素
室内装饰设计要素1．空间要素：空间合理化并给人们以美的感受是设计的基本任务，我们要勇于探索时代技术赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。
2．色彩要求：室内色彩除对 -
情况海报
情况简报 第十四期 梁平县教育委员会 编 2010 年 4月28日 编者按：2010年4月23日上午，刚从县人大常委会议室庄重地接过梁平县教委主任任命书的周刚主任直接来到了全县高三“二
-
海报格式
海报格式 1. 海报的格式和内容： 海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一） 标题 形式：1.单独由文种名构成。既在第一行中间写上“海报”字样。 2.直接由活动的内容承担题目
-
海报文案及设计要求(中英文)
上部圆环内文案：1、 logo+我为长春（发展）献一计
2、 交融中外文化 共筑友谊发展 提升城市品位 打造国际都市(用Exchange Sino-foreign
cultureJointly develop friendshipPromo -
制作海报教学设计和反思
主题二 图文编排新技术 任务一 制作海报 [教学目的与要求] (1)了解“图片”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。 (2)掌握在文档中插入图片方法的技巧。 (3)掌
-
服务设计七要素
中国管理资讯网服务设计七要素饭店服务设计必须充分体现人性化理念。所谓人性化，就是坚持“以人为本”，提倡亲情化、个性化、家居化，突出温馨、柔和、活泼、典雅的特点，满足人们
-
音乐要素教学设计
人音版高中音乐鉴赏第一单元第一节《音乐与人生》 之《音乐要素》教学设计 一、学习目标： 运用“音乐思维”的方式，引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音
-
教学设计：系统和要素
用联系的观点看问题（二） ——系统优化法 2013.3.27 一、复习环节： 整体和部分的辩证关系原理： 【原理内容：】 整体和部分的关系。二者区别：含义不同；地位和功能不同：整体居于主导地
-
室内装饰设计要素和基本原则
百特教育．３＊３教学体系．三个学习阶段．三个学习方向 室内设计原理-2 1 2-室内装饰设计要素和基本原则 自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。
-
商标标志设计要素
商标标志设计要素 如何设计出一个好的、出色的商标或标志来，是设计师们费尽脑汁的问题。设计中最大的困惑，莫过于对商标标志的设计要素或设计原则的掌握和运用了。为此，笔者从
-
儿童房设计的几点要素
儿童房设计的几点要素小孩子都是很纯真的，想法也是天马行空，可以根据孩子的年龄、喜好、性别，设计得个性化一些。1、个性
不同的颜色可以刺激儿童的视觉神经，千变万化的图案可满 -
数学海报
一.数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、根据下面三句话，猜一
-
歌词海报
夕阳的背后 月牙悄悄爬上了夜空 回家的归途 有谁在默默等候 想给你快乐 却不懂怎么温柔 只愿陪伴在你的左右 哪怕一秒也足够 从此以后再也找不到那心动 你已刻骨铭心在我心
-
海报教案
美术课教案 一、课题名称:“伟大的祖国”宣传海报制作 二、学生年级：初中一年级 三、授课人： 四、课时：2课时 五、教学目标：1、认知与技能：让学生理解海报的概念，掌握海报的知识应
-
海报格式（合集五篇）
海报格式范文（一）海报的概念和特点海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们
-
海报怎么写
海报怎么写【一】写作概述海报是宣传广告的一种，一般用于发布与群众生活、特别是群众文化生活密切相关的消息。海报采用直接书写、设计、张贴的形式，向广大群众报道或介绍有关
