专题：四年级学困生辅导记录
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学困生辅导记录
六年级上学期学困生转化记录 "学困生"：这些学生虽然为数不多,但由于他们跟不上班集体的整体要求,不能及时完成学习任务，为牢固树立“面向全体、关注学困生，为每一个学生的终身
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四年级学困生辅导计划
2011年下学期四年级语文学困生辅导计划 周丰华 一、本班学生分析： 学困生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此，转
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四年级语文辅导记录
四年级语文辅导记录时间：2012年3月15号
地点：办公室
对象：赵鸿飞 张辉 赵成 宋文龙 宋天龙
内容
用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感 -
四年级语文学困生辅导总结
四年级语文学困生辅导总结 龙陂小学 魏海波 一、指导思想： 让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并
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四年级数学学困生辅导计划
四年级数学学困生辅导计划 一、学困生情况分析 我班有34个学生，其中男生22个，女生12个，我发现学困生占全班总人数的30%。这些学生大致上分为两个类型：（1）基础不好，思维不是很灵活，接
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四年级语文学困生辅导计划[合集]
四年级语文学困生辅导计划 高寨小学：潘婷婷 一、情况分析 四年级学生的年龄在九到十一岁左右，生性活泼好动，喜欢玩耍。通过两年的接触了解，发现该班学生知识面狭窄，阅读量不多，只
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四年级英语学困生辅导计划
四年级英语学困生辅导计划 在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目标，也是全
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四年级语文学困生辅导计划
四年级一班语文学困生辅导计划 济南市育贤小学 穆文婷 一、学情分析： 从上学期期末卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。虽然学困生的辅导工作已经在上一学期开
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四年级学困生辅导计划2
四年级语文学困生辅导计划 一、学困生基本情况 我所担任四年级的语文，四年级有学生30人,学生的年龄大部分在12岁左右，也有少数偏小的学生，年龄结构比较正常，这些学习有困难的学
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学困生辅导计划四年级数学
学困生辅导计划四年级数学 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步
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四年级语文学困生辅导总结
四年级语文学困生辅导总结 穆文婷 一个学期下来，我忽然发现平时眼中的优等生成绩平平，而平时不太报希望的学生却取得了令我震惊的成绩，因此进入了深度思考。 在我翻阅平时成绩
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四年级数学学困生辅导工作总结
四年级数学学困生辅导工作总结 2013.7 转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素
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四年级语文学困生辅导工作总结
四年级语文学困生辅导工作总结 北京小学翡翠城分校 李艳清 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全
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四年级数学学困生辅导计划
四年级数学学困生辅导计划
2011——2012学年第二学期一、情况分析
四年级共有学生30 人，其中男生16人,女生14人。从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部 -
四年级语文学困生辅导计划
四年级语文学困生辅导计划本学期，为了更好地提高学困生的学习成绩，在教学中我们继续开展转化学困生的策略研究。
有针对性地制定新学期的“学困生转化计划”，从作业、质量检测 -
四年级下册学困生辅导总结
九姑乡杜溪小学2012-2013学年度第二学期四年级数学
学困生辅导总结
在本学期初，根据本班的实际情况，我初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为了 -
四年级学困生辅导计划（合集五篇）
2010~2011第二学期四年级美术学困生辅导计划
紫蓬镇中心学校 张丰
学困生现状分析：
从上学期数学期末考试的成绩显示，我班学困生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提 -
四年级数学学困生辅导计划
四 年级 二 班 数学 学科学困生辅导计划 一、学困生情况分析
四年级二班共有学生71 人，其中男生36人,女生35人。从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部
