专题：四年级语文上册第7课
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一年级语文上册第7课（精选5篇）
一年级语文上册第7课《小小的船》教学设计 教学目标： 知识目标 认读9个生字。 能力目标 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 情感目标 感受睛朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的
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四年级上册美术第7课 飞天(二)
第7课 飞天（二） 教学目标： 1.知识与技能：了解感悟表现飞天的线条艺术特征，感悟传统造型艺术的魅力，并临摹或创作一幅飞天作品。 2.过程与方法：运用观察体验，对比分析等学习方法，体会
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湘教版四年级上册美术第7课窗口教案（精选）
第 7 课 窗 口 教学目标: 技能领域:利用彩笔或线性工具，表现自己窗口。 认识领域:懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口。 创造领域:多方位、多角度的表现窗口，培养学生
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人教版四年级上册语文第7课《蟋蟀的住宅》教学设计
7．蟋蟀的住宅 第一课时教学目的： 1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽
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八年级上册第7课戊戌变法
八年级上册第7课 戊戌变法课堂实录 教学目标 【知识能力】 1、通过对本课的学习使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 2、结合课文、利用图片、历史资料等
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八年级上册第7课 戊戌变法
教学目标 知识与能力：（1）通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。（2）结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归
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三年级语文上册第7课《奇怪的大石头》
三年级语文上册第7课《奇怪的大石头》导学案教学案 一、教学目标 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2．正
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小学语文二年级上册第7课“一分钟”教案
7一分钟 教学目标 1.会认9个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 教学重点 1.掌握本课生字生词
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四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》教学反思
四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》教学反思《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了它的住宅特点和修建的经过，赞扬蟋蟀在恶劣的环境下吃苦
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2012—2013新教材福建小学信息技术四年级上册第7课 教案
7、逛海西，排游记 教学目标： 1、学会插入艺术字； 2、学会插入文本框，设置文本框格式； 3、学会图文混排。 重点:插入艺术字，插入文本框，设置文本框格式，图文混排 难点:图文混排。 课
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四年级廉洁修身第7课 明辨是非汇总
第7课明辨是非 【教学目标】 1认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶、辨是非的能力。 2体会生活中许多事情需要作是非判断
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人教版四年级语文上册第19课
人教版四年级语文上册第19课《秦兵马俑》教学设计 教学目标 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习作者抓住景物特点描写景物的方法。 过程与方法： 理解课文
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人教版四年级语文上册第19课
人教版四年级语文上册第19课《秦兵马俑》教学设计 教学目标 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习作者抓住景物特点描写景物的方法。 过程与方法： 理解课文
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八年级语文上册 第7课《胡同文化》学案2
一 胡同文化 学习目标 1．正确理解胡同文化的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。 2．体味本文朴实、典雅的语言特色。 3．体会作者对北京胡同文化的感情，明确文章的主旨
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人教版二年级语文上册第7课一分钟教学设计
7一分钟 教学目标： 1．学会本课“欠、元、包”等8个生字及由生字组成的词语，会认“钟、零”等9个生字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．理解课文，知道时间是不等人的，我们应珍惜时
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七年级语文上册 第7课《往事依依》学案 苏教版
《往事依依》自主学习案 自主学习目标： 1、有感情地朗读课文。要求读准字音，理解词义。 2、通读全文，概括作者回忆了哪几件依依往事。 3、读背文中引用的古诗文。收集描写四季
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四年级美术上册教案-《第7课 今天我值日》人教版
人教版小学美术四年级上册第7课《今天我值日》新设计请学生模仿图片中值日的场景,在表演活动中,学生自己发现问题,总结知识,为下一环节做好铺垫。教学目标1.学生能够根据“
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四年级体育上册 第7课 游戏 短绳教案 新人教版
最新版 第7课 游戏 短绳 学习阶段：水平二 学习目标： 在自主的练习中提高跳绳的成绩 学习内容：游戏 短绳 重 点：在合作中掌握短绳的技能 难 点：在合作中提高短绳技能 学习步骤： 一
