专题：书香竹韵
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竹韵书香
《竹韵书香》 集：大家好！小主人广播站“竹韵书香”开播了！ 谭：我是三（1）班的谭睿涵。 孔：我是三（1）班的孔婉玲。 唐：我是四（2）班的唐艺洋。 谭：你知道杨红樱阿姨是谁吗？ 孔：我知道一点点，杨
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8.3班竹韵书香读书活动总结
8年级3班竹韵书香读书活动总结书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读一本好书就如同和高尚的人对话。我认为，爱读书的孩子肯定不是一个坏孩子，应该让学生多读书，读好书、好读书，让
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竹韵抒情散文
家乡衡山，五岳之南岳。衡山以“灵”“秀”著称，集道教佛教于一山，自古以来都是“有求必应”“百验百灵”。“山不在高，有仙则灵”，衡山则又高又神。衡山之美是全方位的遍及每一处
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梅香竹韵诗歌
天空修炼成雪我转世为梅以原野的阔度冰封我的记忆从零点出发清雅俊逸溢满心胸雪纷纷响起一望无际我以梅的姿态盛开燃烧一树尘世天空修炼成雨我转世为竹以晶莹的透明窖藏我的
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竹韵书画-水质监察报告
竹韵书画
“银河之星” 拍摄现场学生做“水质监测”试验
根据已经取得的综合实践活动成果，我们确定以 “竹”和“源头水”为校综合实践课程的主题内容 。夹道万竿、山泉清洌 -
竹韵教学设计（共5篇）
教学设计 [素质教学目标] 1 知识与技能: 1) 有感情的诵读课文,感知文章内容. 2) 揣摩文中语句,理解作品蕴涵的情感. 2 过程与方法: 1) 学生课前充分预习,查找有关写竹
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现代诗《检察官的情怀之竹韵》
检察官的情怀之竹韵 1 有人说， 检察官，用忠诚捍卫公正，用正义横扫阴霾，把公平还给人间。 当乌云散尽， 在祖国的蓝天下， 我，愿做一杆翠竹， 无论风霜雪雨、酷暑严寒，始终青翠不萎，不屈从
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“竹韵家园”客户联谊会策划方案
“竹韵家园” 客户联谊会策划总案 （待此确总案认后由各板块制定执行详案） 策划人札记——基于社会传统思维习惯的现状，每年岁末阶段，各个企业都争相举办形式多样的客户联谊活动，
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初中美术 竹韵传情教学设计 浙教版
竹子是君子的象征，它虚心、有节、坚韧、挺拔、朴实无华的自然属性正符合了文人墨客的雅致情趣，他们将自身情感融入竹子，诗竹、画竹，借竹以抒怀，用竹以咏志。 三、技法探究 1．师示
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书香（★）
宣城：开展多样“阅读”主题活动 倡导多读书读好书 2015-04-17 09:58:00 导读：为打造书香校园，学校逐步加大对图书的投入，14年新购进3137本图书，征订了132种杂志，21种报纸。现在郎
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书香 文档
创建“书香校园”活动实施方案
时间:2012-03-17 00:52来源:未知 作者:十二中 点击: 511 次
创建“书香校园”活动实施方案
根据亳州市谯城区教育局贯彻落实《国家中长期教育 -
书香稿
开篇语：
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
走进西关培正小学，你不期然会发现，校园内书声琅琅、墨香四溢，浓浓的书香味儿萦绕在你身边。（一）幽雅校园陶情砺志
西关培正小学创建 -
书香墨香[推荐]
书香墨香，幸福港湾 尊敬的各位评委、各位领导：大家好! 今天我演讲的题目是《书香墨香，幸福港湾》。 古人为了防止虫子咬食书籍，将一种有清香之气的芸香草置于书中。夹有这种草
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品味书香
品味书香，歌颂祖国 法国作家都德在小说《最后一课》中说：“语言就是打开监狱大门的钥匙。”语言是中华民族最宝贵的财富。中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在
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淡淡书香
淡淡书香 顺手点亮台灯，幽幽的灯光映在文字上。一个人静静地读书，细细品味“一蓑烟雨任平生”的旷达，才渐渐发觉，灵魂在不一样的飘逸与洒脱中渐渐升华。这世界原来如此地丰富。
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品味书香
品味书香 我们读书，是为了学习知识，为了提高自身的文化修养，为了让自己具有更高的审美能力。所以我认为，我们要品味书香，品味书中的意义。 一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的
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书香班级
书香班级申报材料 巴彦包特小学 五年级一班 书籍是屹立在时间上的灯塔,指引我们前行。书籍也是人类不可缺少的朋友，陪伴我们进步。在我们班级特制的读书笔记本上有这样一句
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书香伴我行
书香伴我行 书海泛舟,云淡风轻，如涓溪玉流般温润舒畅.书海泛舟,海纳百川，如空聚万星般广袤博大.书海泛舟,苍鹰搏击，如凤凰涅磐般呼啸奋起. 随着我的成长，书渐渐走近了我的世界
