专题：托班爱打人的孩子案例
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德育文章 案例 ——爱打人的孩子5则范文
“爱打人”的孩子 ——家庭教育方式不一致和孩子在校行为之间的关系研究 绍兴市柯桥区杨汛桥镇紫薇小学 洪明*** 教育是一个系统工程，需要学校、家庭 、社会等各
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托班案例：宝宝爱运动
托班运动案例：宝宝爱运动 实录一： 出去运动了，昕奕拿了只皮球但他走来走去不拍，老师走过去问他：“你怎么不拍呀？”他点点头说：“我拍的。”然后把球往下一丢，用手很轻地碰了一下球，球
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托班幼儿案例分析范文
托班幼儿案例分析：不爱睡觉的宝宝 张裕娟 案例背景： 顾书铭是由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因，书铭基本上白天都跟着外婆，过分的溺爱、依恋，造成顾书铭过分依恋、胆小性格。 案
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托班游戏案例一
、托班游戏案例一 韩际霞 游戏主题：钓魚游戏 游戏人数：六人。 背景： 托班幼儿年龄小，根椐年龄特点，小肌肉发展的较慢，手指不灵活，游戏材料不能过分的精细，需要较大一些的玩具，而且幼
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个案追踪：一个爱打人的孩子（合集五篇）
个案追踪：一个爱打人的孩子 幼儿姓名：鑫鑫 年龄：4岁 性别：男 背景： 鑫鑫小朋友是个很调皮的男孩子，上课从来没有一次能好好地坐在自己的位置上的，总要挪着自己的凳子离位置远远的坐
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托班体验式数学教学案例[模版]
幼儿园托班教学活动：喂喂小动物 【活动目标】 1、能给小动物找出相应的食物，并一一对应摆放。2、鼓励幼儿参与活动，体验喂小动物吃东需的乐趣。3、学习简单的礼仪句子：XX请吃XX
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孩子打人的引导方法[范文大全]
2012.6.28——《孩子打人》 讲师：张岩 今天的课是讨论性的主题，孩子打人的话题。 一、孩子打人，处理方式不同，所带来的效果也不同。 关于孩子打人我的的处理方式不同，所带来的效
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如何培养托班孩子的良好情绪
如何培养托班孩子的良好情绪
小二班 陈莉
幼儿期是一个人智能增长的关键时期，也是良好性格、习惯的养成期。良好的情绪是形成婴幼儿健康人格的重要条件。幼儿如果经常处于积 -
小学生喜欢打人案例分析
小学生喜欢打人案例分析 我成为老师快一年了，教的两个班上都发现有那么几个孩子，他们常常为一点小事打、骂、欺负同学，甚至无缘无故的就去打同学。刚开始我总是苦口婆心地给他
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托班社会教案：讲卫生,爱清洁[推荐]
一、活动目标: 1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方 2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。二、活动准备: 1、认识卫生间的有关标志和图片。 2、搜集或自编事例:关于
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一个托班游戏活动案例分析范文合集
学习笔记 观摩体育游戏活动之我见 一、描述 这天上午观摩的亲子活动的其中一个是体育游戏《蝴蝶飞飞》。 目标是： 1、乐意与老师、同伴一起学做蝴蝶飞的动作。 2、孩子能听到
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托班故事
1、和妈妈说一声 一天，天气很好，小狗和小猫在草地上玩。小猫出门的时候忘了跟妈妈说一声。天黑了，狗妈妈接走了小狗，猫妈妈却没有来接小猫。小猫哭了，“喵喵喵”。大象伯伯听见
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托班教学计划
托班教学计划 15篇 托班教学计划 1 班级情况分析一、概况：这是我们幼儿园第一次招收托班幼儿。我们宝宝班共有幼儿19名，其中男孩8名，女孩11名，全班除一名幼儿以外，其余均为独生子
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托班工作计划集锦（合集）
托班工作计划集锦9篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小
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托班注意事项
托班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,我们要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。 向家长分析刚上幼儿园孩子的特点及家长可
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托班总结
托班学期末幼儿教师个人总结 随着宝宝们从哭哭闹闹不肯上幼儿园到如今高高兴兴地独自走进教室并甜甜地叫一声：“老师早！”随着宝宝们的夏装已换成了冬装，随着宝宝们的欢唱声“
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托班科学教案
托班科学教案6篇托班科学教案第1篇科学活动是指人们从事探究事物存在及变化的状态、缘由和规律的理论活动，整理了托班科学领域活动的教案，一起来看看吧！活动由来在日常活动中，我
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托班数学教案
托班数学教案9篇托班数学教案第1篇活动目的：区分大小并且运用大小不同的＇圆进展粘贴。活动预备：环境布置〔区域角布置一些动物图片要有大有小，有大有小的鸡蛋、糨糊、抹布、双面
