专题：体验汉语第一课教案
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体验汉语教案
体验汉语生活篇（英语版）第一单元课堂教学教案设计 教学对象：零基础汉语水平的外国留学生。 所用教材：《体验汉语生活篇（英语版，附光盘）》（高等教育出版社，朱晓星等编）。 教学目的： 1.让
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体验汉语5教案
体验汉语5教案 星期一： 第二课《我想租房》 1. 导入： a. 以前租过房子吗？比如说，现在你打算租房子，那么你准备去哪里咨询？你会有什么要求？ 情景一：在中介公司，我扮演中介，学生问租房
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《跟我学汉语》第一课教案
第一课你好 第一讲 一. 课程介绍:本课程为初级班"零起点"的汉语课程,选用”人民教育出版社”出版的为教材进行教学.每周三次课,其中周一,周三各为1个半小时(6:00PM---7:30PM
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快乐汉语第一课教案
第一课你好 一、课型：第一次课 二、教学材料：《快乐汉语》第一册 第一课 三、教学对象：中文零基础中学生 四、教学内容：第一课 你好 五、教学目标： 1、掌握见面打招呼的句式。“
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汉语写作教案第一课5篇
《汉语写作》 一、教学对象:参加培训的初中少数民族物理专业教师 二、所用教材:《MHK民族汉考（三级）短期强化教程.书面表达分册》（吕滇雯编著，北京语言大学出版社，2008年第2版） 第
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新实用汉语课本第一课教案
新实用汉语课本第一课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 一.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 二.教学对象： 零起点的汉语初学
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初级汉语教程教案第一课
初级汉语教程教案第一课 精品文档 初级汉语教程教案第一课 课程名称:初级精读 教学对象:初级汉语水平留学生 授课学时:6课时 使用教材: 教授者: 教学目的和要求 1、拼音a、o
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快乐汉语第一课教案（五篇范文）
第一课你好 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。” 2、掌握生词“你 、好、 吗、我、很”。 3、掌握句式学会写汉字“你、很、好”。 4、学
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《体验汉语》初中版第5课教案
第五课 我的眼睛很大 教案 宋艳欣，女，2014年5月由广西省教育厅派出，任教于民办教育委员会的Udonthani府Donbosco School学校。 一、教材：《体验汉语》初中版 第一册 第五课 我的
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高二汉语教案--第二学期第一课
1 《竞聘中的智慧》教学设计 课题：竞聘中的智慧 （第一课时） 学习目标（三维目标）： 1（知识与技能） 记住本课生词的读音和字形，运用重点词语组词造句。 3．（情感态度、价值观）： 通过本课词语
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初级汉语口语课教案第一课
初级汉语口语课教案（《汉语会话301句》第1课） 使用教材：《汉语会话301句》第一课 教学目的： 1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些拼音规则。 2、掌握基本的问候语 教
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新疆七年级汉语下册第一课教案
第一课扬起理想的风帆 (第一课时) 一， 教学目标 知识与技能：通过预习检查，讲解，使学生熟练掌握本课的词语，要求会读，理解并运用。 过程与方法：能够熟练朗读，并重点词语模仿造句。 情
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《汉语教程》教案第一课 离家的时候
第一课 离家的时候 生词与课文 第一段： 作者有什么愿望？这个愿望实现了吗？实现这个愿望容易吗？你怎么知道的？作者实现了自己的愿望，她的心情怎么样？ 1、愿望：美好的~ 强烈的~ 共同
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对外汉语 汉语口语速成 第一课教案1
北京横竖汉语 www.xiexiebang.com 如何叫外国人汉语 对外汉语教案 （附课文 PDF） 第一课 一．教学准备： （一）.了解学生的基本状况（年龄、学习目的、汉语水平） （二）.了解教材： 1.汉语口
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中级汉语听力教程 教案：第一课（5篇）
中级一班听力课教案 第一课 一．课型 中级汉语听力教材 二．使用教材 《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社） 三．教学对象 掌握2500词左右的汉语进修
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六年级双语班汉语教案第一课（xiexiebang推荐）
第一课 鲁迅爱书的故事 教学目标： 1、 运用边读边想边记的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 3、 4、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力。 围
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汉语教案
汉语口语教学设计 第 课 一. 教学内容： 二. 教学目标： 1、知识目标：能听懂、会说生词及短语部分的 个单词，发音正确，能够使用所学句子做简单的对话。 2、能力目标：培养少数民族学
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汉语教案
汉语教案 跟我学汉语，第二十二课 ： “星期六你干什么” 学习时间: 一节课 50分钟 一、教学目标： 1.学会星期的表达。2.学会课文里的动词。 3.词语: 星期、打算、干、看、电影
