专题：体育课如何进行评课
-
体育课如何进行听课评课
体育课如何进行听课评课？ 一、体育课程听课评课的理念 受听课评课影响的教学与受教学影响的听课评课由于着眼点不同而产生不同的效果。传统的听课评课从听课评课出发而影响教
-
体育课评课稿★
体育课评课稿 听杨正老师《趣味跑、跳、跨》 ——张 伟 不久前有幸听了杨正老师的体育优质公开课，课堂教学内容丰富，教学形式多样，收益颇丰，使我从中学习到了很多优秀的教学方
-
体育课评课稿
花样跳绳以及游戏 教学目标是通过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳进行多种练习，让学生学会不同的跳绳方法，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生要求活动的心理
-
体育课评课稿（推荐五篇）
体育课评课稿(15篇)体育课评课稿1观摩了倪老师的一节体育课，我感触很深，专家评委给出的精彩点评是值得我们学习和反思的，其中有句话让我铭记在心：作为一名好的体育老师不仅要会
-
幼儿园体育课,评课稿
篇一：2013年第二学期大班体育评课稿 2013年第二学期大班体育《袋鼠运西瓜》评课稿 整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终，由易到难，用塑料袋套着双脚练习向前行进跳——最后通过
-
初中体育课评课稿
初中体育课评课稿听课小结
日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论，讲评，给予了一致的好评。现将本人的一点听课感受说明如下。优点：
一、 教师本人教态端正，口令清晰、响亮，在 -
幼儿园体育课评课稿
篇一：幼儿园评课稿 美术课《欢欢喜喜过大年》评课稿 王老师执教的《欢欢喜喜过大年》是一节形式多样的美术课，从整体上来看，教学思路清晰，目标明确，教学中突出了幼儿的主体地
-
体育课评课稿标准及范本
评课第一形式; 评课内容： 一、本次课的教材把握： 1、目标要求—负荷课程标准要求，切合学生实际是否明确具体 2、重难点-----是否恰当 讲解是否简明扼要 是否突出重点，突破难点
-
如何进行听评课
如何进行听评课 曲阜市实验中学 孔庆良 课堂是学校教学、校本研究的主阵地，是教师成长的舞台，是教学研究和改革的立足点。而听课、评课活动的开展，是落实校本研究、促进课堂教
-
体育课《少年拳》评课稿
张老师这一课是第一套少年拳击教学，全班教学过程，中间过渡，结束放松;课堂总结，过程完成;老师很容易，学生都很开心。 从课堂上可以看出：张硕掌握了良好的体育教学设计和教学，教学
-
小学体育课《前滚翻》评课稿范文大全
小学体育课《前滚翻》评课稿 小学体育课《前滚翻》评课稿 借着90学时的机会来到了仆家小学，为了没满足我们的来此的“目的”施老师不辞辛苦的给我们上了两节精彩的体育课，对于
-
初中体育课《篮球》评课稿
初中体育课《篮球》评课稿 初中体育课《篮球》评课稿金老师是我初中的体育老师，教学经验丰富，工作兢兢业业。金老师的教学课题为《排球的正面双手垫球、准备姿势和移动》。下
-
体育课《少年拳》评课稿
体育课《少年拳》评课稿 体育课《少年拳》评课稿张老师的这堂课是少年拳第一套教学，整堂课的教学过程，中间有过渡，结束有放松；课堂有小结，过程很完整；教师蛮轻松，学生很愉悦。 从
-
如何进行小学英语评课
如何进行小学英语评课 （一）从教学目的上分析 首先，从教学目标制定来看，要看是否全面、具体、适宜。全面指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定；具体指知识目标要有量化要
-
如何对数学课进行评课？
如何对数学课进行怎样评课？ 评课作为教学研讨活动的一个组成部分，在日常的教学活动中经常开展。然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”
-
《生物进行分类》评课稿
《生物进行分类》说课稿 王继红
白老师能围绕课题以讲练结合为主要教学模式，使学生的知识与能力螺旋式发展。
这节课的内容是北师大版八年级生物第七单元第22章第1节，下面我从 -
如何进行公开课评课大讨论
大讨论：如何进行公开课的评课 观点1：评课一个字：真！ 执教者上公开课，要突显理念是，上出自己的亮点，如何进行公开课评课大讨论。 事实上，再好的课也会有缺点，基于这样的认识，对教师的公
-
听课后如何进行评课
【转载】听课后如何进行评课 2013-05-21 14:30:28| 分类： 听课评课|举报|字号 订阅 本文转载自海阔天空《听课后如何进行评课》 评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂
